MBO Verzorgende IG

In deze module ga je kennismaken met de loopbaanbegeleider. Je loopbaanbegeleider begeleidt je tijdens je opleiding. Onder begeleiden wordt in dit verband verstaan het geven van aanwijzingen en doen van suggesties ter ondersteuning en verbetering van je studiebezigheden. Daarnaast helpt de loopbaanbegeleider je op weg me je BPV. 

In deze module leer je na te denken over je eigen loopbaan en over jezelf. Een loopbaan is een reeks van alle banen en functies die je gedurende je werkende leven hebt. Dit zijn ook tijdelijke banen, vrijwilligerswerk, bijbanen en vakantiewerk. Je loopbaan is van jezelf en je kunt hier zelf regie over nemen. Alles wat je leert, zal je helpen om jezelf beter te presenteren tijdens sollicitaties en om werk te vinden dat goed bij je past. 

In deze module leer je kennis en vaardigheden om aan de hand van vier dimensies op een kritische manier te kijken naar de plaats die je als wereldburger inneemt in de maatschappij. Je gaat ook kijken naar de manier waarop je binnen de maatschappij functioneert. Hierbij worden de eigen rechten en plichten gekend en worden de rechten van een ander gerespecteerd. De module is opgebouwd aan de hand van vier dimensies: 

• politiek-juridisch 
• economisch 
• sociaal-maatschappelijk 
• vitaal burgerschap. 

In deze module start je me je beroepspraktijkvorming (BPV) en pas je je vaardigheden toe in de beroepspraktijk.

Deze module breng je mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid op niveau 3F, het niveau dat hoort bij een MBO 4-opleiding. U werkt aan uw mondelinge taalvaardigheid, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid en luistervaardigheid. Ook is er aandacht voor taalverzorging en taalbeschouwing. 

Goed kunnen rekenen is voor het kunnen uitoefenen van talloze beroepen en het kunnen meedoen in de samenleving van groot belang. In veel beroepen heb je een probleem als je niet goed kunt rekenen. In deze module leer je rekenen op mbo-4-niveau. De volgende vijf onderwerpen worden in deze module behandeld:

1. Grootheden en eenheden
2. Oriëntatie in de twee- en driedimensionale wereld
3. Verhoudingen herkennen en gebruiken
4. Procenten gebruiken
5. Omgaan met kwantitatieve informatie.

In deze module leer je de basisvaardigheden van communicatie. Een verzorgende leert effectief communiceren met cliënten, naasten en collega’s. Met deze module leg je de basis voor de andere modules.

Deze module legt de basis voor het handelen binnen de zorg. Vanuit welke visie wordt zorg en begeleiding geboden, wie kom je tegen en hoe werk je samen, welke (technologische, sociale/ maatschappelijke en financiële) mogelijkheden zijn er en welke rol heb je in het  stimuleren van de samenredzaamheid  en om de regie en zelf- en samenredzaamheid te versterken. 

In deze module leer je over preventie, voorlichting en veiligheid, de relatie tussen leefstijl, gezondheid en ziekte herkennen. Hierbij leer je te handelen door voorlichting, advies en instructies te geven aan zorgvragers op verschillende niveaus, uit verschillende culturen,  in specifieke branches zoals VVT, GHZ, GGZ en KZ

Tijdens deze module worden de anatomie en fysiologie van het menselijk lichaam en de meest voorkomende ziekteverschijnselen behandeld.

Na het doorlopen van deze module ben je in staat om:

• de anatomie van het menselijk lichaam te herkennen en daar de juiste Nederlandse namen bij te plaatsen
• het functioneren van de orgaanstelsels (fysiologie) uit te leggen in de normale, gezonde situatie
• bij veelvoorkomende ziektebeelden (pathologie) de belangrijkste:
  • verschijnselen te benoemen
  • bekende oorzaken te benoemen
  • door observatie signalen van bekende complicaties te herkennen
  • normale behandelmethodes te beschrijven
• te beschrijven wat de juiste reactie van een verzorgende IG is bij het constateren van ziekteverschijnselen die horen bij de behandelde, veelvoorkomende ziektebeelden.

In deze module doorloop je alle stappen van zorg en begeleiding: signaleren, observeren, zorgplan opstellen, monitoren en evalueren en het bieden van zorg en begeleiding.

In deze module wordt ingegaan op de meest voorkomende verpleegtechnische handelingen, waaronder de voorbehouden-risicovolle handelingen vanuit de Wet BIG. Na het volgen van deze module kun je op een correcte wijze verpleegtechnische handelingen uitvoeren, rekening houdend met de mogelijkheden en beperkingen van de zorgvrager. 

In deze module leer je meer over de meest voorkomende ziektebeelden binnen verpleeghuizen en thuiszorg zoals verschillende vormen van dementie. Aan bod komt verder gedrag en gedragsproblematiek, het bevorderen van gezond gedrag en revalidatie en herstel. Ook de levensfasen en levensvragen van verschillende doelgroepen wordt behandeld, evenals de organisatie en financiering van de VT (WLZ, ZVW en WMO).

In deze module wordt dieper ingegaan op de branchespecifieke kennis voor de GHZ. Je leert meer over de achtergrond van de verschillende doelgroepen in de GHZ, zoals zorgvragers met een spierziekte, NAH ( niet aangeboren hersenletsel), aandoeningen aan de zintuigen en over zorgvragers met  verstandelijke beperkingen waaronder de medische kant van syndromen.

In deze module leer je meer over de de taken en verantwoordelijkheden van de kraamverzorgende en doe je kennis op over fysiologie en pathologie van de baring en het kraambed. Zowel de barende, kraamvrouw als de pasgeborene komen hierbij aan bod.

Deze module is gericht op het versterken van de basiskennis over psychiatrische ziektebeelden en persoonlijkheidsproblemen en stoornissen. De module is bedoeld om medewerkers voor te bereiden op de psychiatrische problematieken, te inspireren en praktische handvatten aan reiken om in te kunnen zetten in de praktijk

In deze module leer je hoe je de eigen deskundigheid kunt bevorderen en hoe je kunt bijdragen aan de deskundigheidsbevordering van collega’s. Tevens komt aan bod technologische en maatschappelijke ontwikkelingen die van  invloed zijn op de beroepsuitoefening. Je leert over beroepsethiek en hoe je professioneel kunt handelen en een standpunt kunt innemen. Je leert hoe kwaliteitszorg te bewaken en bevorderen en welke kaders van toepassing zijn. 

In deze module doe je theoretische kennis op over hersenletsel en de impact die dat heeft. Ook leer je over het omgaan, begeleiden en revalideren van mensen met niet-aangeboren hersenletsel.

In deze module maak je kennis met het vakgebied van je organizer.

De technologische ontwikkelingen in de zorg gaan snel en hebben invloed op je werkwijze en handelen als medewerker in de zorg. Door deze ontwikkelingen kan er effectiever en efficiënter zorg worden geleverd. Dat betekent echter wel dat je als medewerker in de zorg om moet kunnen gaan met deze nieuwe technieken. Dit keuzedeel speelt in op deze ontwikkelingen. Je leert in dit keuzedeel meer over zorgtechnologie en welke technologische hulpmiddelen er zijn en hoe je deze op een verantwoorde manier in kan zetten. Ook leer je hoe je het gebruik van de technologische hulpmiddelen bespreekt samen met de cliënt en naasten. Je leert om multidisciplinair samen te werken bij het inzetten van zorgtechnologie en hoe je voorlichting, advies en instructies geeft aan je collega’s over het inzetten en gebruik van technologische hulpmiddelen. Met een certificaat van dit keuzedeel word je breder inzetbaar in de zorg

Het keuzedeel biedt de beginnend beroepsbeoefenaar de mogelijkheid om zich te specialiseren op het gebied van kraamzorg.
Hierdoor wordt een betere aansluiting op de arbeidsmarkt gerealiseerd voor de beginnend beroepsbeoefenaar. Hij/zij is inzetbaar als kraamverzorgende binnen de geboortezorg.
Het keuzedeel biedt een verdieping op het gebied van kraamzorg. In het keuzedeel verwerft de beginnend beroepsbeoefenaar kennis en vaardigheden met betrekking tot het bieden van kraamzorg. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft deze kennis en vaardigheden nodig om in de praktijk zelfstandig continue bevallingsbegeleiding te kunnen bieden. Hij/zij leert in dit keuzedeel assistentie te bieden tijdens de bevalling. Daarnaast leert hij/zij zorg en ondersteuning te bieden aan de zorgvrager en pasgeborene en voorlichting, advies en instructie te geven gericht op de nieuwe gezinssituatie.

Je leert zelfstandig ouderen met psychiatrische problemen in de thuiszorg of in een zorginstelling te helpen. Daarbij herken je gedrag zoals onrust, angst of agressie. Je past de zorg aan als het gedrag van de cliënt verandert. Als het nodig is, zorg je voor rust of schakel je hulp in. Je gaat netjes om met de cliënt en met mensen om de cliënt heen en je werkt volgens de regels en afspraken van de organisatie.

Met deze module leer jij je eigen talenten op expressief/creatief terrein te ontdekken en verder te ontwikkelen.

Na het bestuderen van deze module kun je toekomstgericht en (pro)actief handelen in een steeds sneller veranderende persoonlijke, maatschappelijke en professionele omgeving. Je kunt creatieve en innovatieve oplossingen bedenken, voorstellen voor verbetering doen en deze op een overtuigende manier presenteren.

Met de module Samenwerken met informele zorgverleners leer je de kennis en vaardigheden om de samenwerking met mantelzorgers en vrijwilligers vanuit deskundigheid en betrokkenheid vorm te geven.

Studenten passen kennis van informatie- en communicatietechnologie, ergonomie, auteursrechten, veiligheid, privacy, en digitale media toe door ICT-middelen en systemen effectief en verantwoord te bedienen en te gebruiken.

Cultuur bepaalt voor een groot deel verbale en non-verbale communicatie, de omgangsvormen, de zienswijzen en de verwachtingen. Hierdoor kan cultuur een grote impact hebben op de samenwerking tussen mensen. Intercultureel bewustzijn is daarom noodzakelijk om goed te functioneren in een internationale (beroeps)context. Je staat in deze module stil bij zijn eigen referentiekader en dat van een ander. Je gaat na wat zijn eigen cultuur kenmerkt en wat dat voor invloed heeft op de wijze hoe hij tegen zaken aankijkt. Je kijkt ook wat andere culturen kenmerkt en onderzoekt de verschillen tussen zijn eigen cultuur en die van anderen. Je communiceert met personen met een andere culturele achtergrond. Hij stelt de ander vragen over zijn cultuur en drijfveren en vertelt over zijn eigen cultuur. Hij vraagt om feedback en reflecteert op de wijze van contact met de ander. Hij probeert zaken vanuit het perspectief van de ander te bekijken en bepaalt in hoeverre hij zich in de ander kan en wil verplaatsen. Hij onderzoekt hierin zijn eigen grenzen. Je kunt samenwerken en communiceren met mensen uit andere culturen in verschillende (internationale) situaties. 

In deze module leert je de basisprincipes van ondernemerschap en hoe een onderneming succesvol kan worden opgezet. De focus ligt op onderzoek, strategie en planning. Studenten doen een marktonderzoek en brengen de sterktes en zwaktes van hun ondernemingsidee in kaart. Er wordt een business model ingevuld en onderbouwd. Daarbij wordt een eenvoudige begroting gemaakt met een breakeven-analyse. Ook wordt gereflecteerd op het ondernemingsidee en het plan gepresenteerd.