| Modules die voor iedere MBO-opleiding op dit niveau gelijk zijn: |
|
| Loopbaan en burgerschapLoopbaan en burgerschap
Deze module bestaat uit twee delen. In het deel Burgerschap leer je over een aantal belangrijke onderdelen van de Nederlandse samenleving. Onderwerpen die aan bod komen, zijn o.a. de Nederlandse politiek, mens en arbeid, de burger als consument en vitaal burgerschap.
Het deel Loopbaan draait om jou als professional. Je krijgt meer zicht op je kwaliteiten, mogelijkheden en de reden om een bepaalde keuze te maken. Ook onderzoek je wat voor baan bij jou past en hoe je zelf invloed kunt hebben op je loopbaan. Verder komt het opbouwen van een (professioneel) netwerk aan bod.
|
|
| Rekenen 2FRekenen 2F
Deze module brengt je rekenvaardigheden op niveau 2F, het niveau dat hoort bij een MBO 3-opleiding. De module is opgebouwd uit vier onderdelen: Getallen, Verhoudingen, Meten en meetkunde en Verbanden.
|
|
| Nederlands 3FNederlands 3F
Deze module brengt je mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid op het landelijk vastgestelde referentieniveau 3F. Daarbij ligt de nadruk op toepassing van het Nederlands.
|
|
| Specifieke modules voor deze opleiding: |
|
| CommunicatieCommunicatie
In deze praktische module verbeter je je communicatieve vaardigheden. Je leert o.a. gesprekken voeren, feedback geven en ontvangen, observeren en rapporteren. Ook is er aandacht voor communicatie in conflictsituaties of bij normoverschrijdend gedrag. Tot slot gaat deze module in op communicatie tussen mensen uit verschillende culturen.
|
|
| Spelactiviteiten Spelactiviteiten
Kinderen leren veel op de kinderopvang, o.a. door het deelnemen aan creatieve en sportieve activiteiten. In deze module leer je om activiteiten te bedenken, op elkaar af te stemmen en te plannen. Natuurlijk houd je daarbij rekening met de wensen van het kind en met de mogelijkheden van de opvang. Onderwerpen die aan bod komen, zijn sportactiviteiten, creatieve ontwikkeling, liedjes en versjes, verhalen voor kinderen, leren samenspelen en leren winnen of verliezen. Extra aandacht is er voor voorlezen en het stimuleren van de taalontwikkeling.
|
|
| PedagogiekPedagogiek
Deze module gaat in op de ontwikkeling van kinderen in verschillende leeftijdsklassen. Zo leer je o.a. over taalontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling, motorische ontwikkeling, seksuele ontwikkeling en lichamelijke ontwikkeling. Ook wordt ingegaan op de vorming van kinderen op het gebied van normen en waarden, opvoeding, de sociaal-culturele achtergrond van kinderen, sociaal-emotionele problemen en leer- en gedragsproblemen. Je leert kinderen begeleiden, individueel en als groep.
|
|
| Eerste Hulp aan KinderenEerste Hulp aan Kinderen
Een ongeluk zit helaas in een klein hoekje. Kennis van Eerste hulp aan kinderen is dan ook onmisbaar voor iedereen die werkt in de kinderopvang. In deze module is daarom uitgebreid aandacht voor Eerste hulp aan kinderen. Ook richtlijnen voor veiligheid komen aan bod zoals brandoefeningen, regels rond schoonmaakmiddelen en speeltoestellen en hygiëne. Tot slot leer je signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling herkennen. Wanneer je de praktijkdag volgt, sluit je deze module af met een officieel Oranje Kruis-certificaat Eerste Hulp aan Kinderen.
|
|
| Deskundigheidsbevordering en kwaliteitszorg Deskundigheidsbevordering en kwaliteitszorg
Wat is kwaliteit en hoe kun je dit waarborgen? Hoe zorg je dat je eigen deskundigheid op peil blijft en dat je je blijft ontwikkelen? Je ontdekt het in deze module! Je leert bijvoorbeeld over deskundigheidsbevordering, planmatig werken, samenwerken, persoonlijke ontwikkeling, protocollen, wet- en regelgeving en kwaliteitszorg.
|
|
| In gesprek met ouders en kinderenIn gesprek met ouders en kinderen
Als pedagogisch medewerker communiceer je continu met kinderen, maar ook met hun ouders. In deze praktijkgerichte module leer je o.a. over verschillende (soorten) gesprekken, het geven van voorlichting en presentaties en taalgebruik (intonatie en woordkeuze). Ook is er aandacht voor informatieoverdracht, privacy en gevoelige informatie. Hoe bespreek je bijvoorbeeld de ontwikkeling van een kind met de ouders? En hoe voer je lastige gesprekken? Tot slot gaat de module in op het omgaan en communiceren met mensen met verschillende culturele achtergronden.
|
|
| Ontwikkelingsgericht werkenOntwikkelingsgericht werken
In deze praktijkgerichte module maak je kennis met ontwikkelingsgericht werken, ontwikkelingsgerichte activiteiten en het opstellen en uitvoeren van een dagprogramma. Ook is er aandacht voor ontwikkelingsproblemen en afwijkingen. Hoe signaleer je de voortgang bij een kind? Wanneer is er sprake van een ontwikkelingsprobleem? Welke speel-, spel- en ontwikkelingsmaterialen zijn geschikt? En hoe kun je de bijdragen aan de taalontwikkeling, de cognitieve ontwikkeling of de ontwikkeling op sociaal-emotioneel gebied?
|
|
| KeuzedelenKeuzedelen
De keuzedelen bieden een verbreding of verdieping van je kennis en maken het mogelijk om je opleiding nog beter aan te laten sluiten bij je wensen en interesses. Zo volg je bijvoorbeeld modules die aansluiten bij de vervolgopleiding die je wilt volgen of die je een voorsprong geven voor als je straks gaat solliciteren.
|
|
| Ondernemerschap MBOOndernemerschap MBO
In dit keuzedeel ontwikkel je je eigen ondernemend gedrag. Je onderzoekt jezelf, je (werk)omgeving en verbetermogelijkheden. Je signaleer mogelijkheden voor verandering en innovatie en neemt initiatieven in je werk.
|
|
| Internationaal IInternationaal I
We leven en werken samen met mensen uit allerlei culturen. Dit keuzedeel leert je goed omgaan met culturele diversiteit tussen mensen. Je wordt je bewust van verschillen in bv. omgangsvormen en communicatie.
|
|
| Expressief talentExpressief talent
Dit keuzedeel biedt je de kans om je eigen talenten op expressief/creatief terrein te ontdekken en verder te ontwikkelen. Dit leerproces kun je gebruiken om anderen te begeleiden, stimuleren en inspireren bij hun ontwikkeling.
Het keuzedeel biedt veel ruimte voor 'beleving' van kunst en cultuur, het ontdekken van diverse kunst/expressievormen en het (zelf) doorlopen van een creatief proces op het gebied van beeld, dans, drama, muziek en spel en beweging.
Vervolgens leer je hoe je dit in kunt zetten in je werk. Je leert uiteenlopende activiteiten bedenken en aanbieden die passen bij de mogelijkheden (op motorisch, sociaal en cognitief gebied), interesses en behoefte van de doelgroep. Ook leer je hoe je deze activiteiten kunt begeleiden.
|
|
| Werken met baby'sWerken met baby's
Dit keuzedeel behandelt de specifieke aspecten van het werken met baby’s (leeftijdscategorie 0-2 jaar) in de kinderopvang. Daarbij is o.a. aandacht voor non- en preverbaal communiceren, lichaamsverzorging en ontwikkelingsgerichte activiteiten.
|
|
