Volledige MBO-opleiding Onderwijsassistent

In deze module ga je kennismaken met de loopbaanbegeleider. Je loopbaanbegeleider begeleidt je tijdens je opleiding. Onder begeleiden wordt in dit verband verstaan het geven van aanwijzingen en doen van suggesties ter ondersteuning en verbetering van je studiebezigheden. Daarnaast helpt de loopbaanbegeleider je op weg me je BPV. 

In deze module leer je na te denken over je eigen loopbaan en over jezelf. Een loopbaan is een reeks van alle banen en functies die je gedurende je werkende leven hebt. Dit zijn ook tijdelijke banen, vrijwilligerswerk, bijbanen en vakantiewerk. Je loopbaan is van jezelf en je kunt hier zelf regie over nemen. Alles wat je leert, zal je helpen om jezelf beter te presenteren tijdens sollicitaties en om werk te vinden dat goed bij je past. 

In deze module leer je kennis en vaardigheden om aan de hand van vier dimensies op een kritische manier te kijken naar de plaats die je als wereldburger inneemt in de maatschappij. Je gaat ook kijken naar de manier waarop je binnen de maatschappij functioneert. Hierbij worden de eigen rechten en plichten gekend en worden de rechten van een ander gerespecteerd. De module is opgebouwd aan de hand van vier dimensies: 

• politiek-juridisch 
• economisch 
• sociaal-maatschappelijk 
• vitaal burgerschap. 

Deze module brengt je mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid op niveau 3F, het niveau dat hoort bij een MBO 4-opleiding. U werkt aan uw mondelinge taalvaardigheid, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid en luistervaardigheid. Ook is er aandacht voor taalverzorging en taalbeschouwing. 

Deze module bereidt je voor op het centraal ontwikkelde examen voor Engels (lezen en luisteren) en op het instellingsexamen voor Engels (spreken, gesprekken voeren en schrijven). Je moet aan het eind van de module de onderdelen op onderstaande niveaus beheersen: 

• Lezen B1  
• Luisteren B1  
• Spreken A2 
• Gesprekken voeren A2  
• Schrijven A2 

In deze module start je me je beroepspraktijkvorming (BPV) en pas je je vaardigheden toe in de beroepspraktijk.

In deze module leert je enkele communicatietechnieken.

Aan het eind van de module ben je in staat om werk af te stemmen, te evalueren en communicatieve vaardigheden goed in te kunnen zetten bij de werkzaamheden in de praktijk.

In deze module leer je alle aspecten kennen die te maken hebben met het organiseren van activiteiten binnen en buiten de organisatie en het begeleiden van leerlingen tijdens die activiteiten.

Je kunt na het afronden van de module activiteiten voorbereiden, uitvoeren en begeleiden. Na afronding van de activiteiten kun je je werk evalueren.

Welkom bij de module Pedagogiek. In deze module leer je alles over opvoeding en de invloed ervan op de ontwikkeling van kinderen.

Op een kinderdagverblijf, peuterspeelzaal, school of buitenschoolse opvang leren kinderen in een vertrouwde en veilige omgeving spelenderwijs alle vaardigheden die ze in hun latere leven nodig hebben. Als pedagogisch medewerker vervul je als 'beroepsopvoeder' dan ook een grote en belangrijke rol tijdens de opvoeding en ontwikkeling van de kinderen in je groep. De theorie uit deze module helpt je om deze rol zo goed mogelijk te vervullen.

Na bestudering van de module ken je de:

• visie op ontwikkeling van een aantal belangrijke grondleggers van de ontwikkelingspsychologie
• vier pedagogische basisdoelen van Riksen-Walraven en het pedagogisch curriculum
• zes interactievaardigheden
• visie op opvoeden en begeleiden van kinderen vanuit verschillende pedagogische visies en stromingen.

Ook weet je:

• hoe en op welke gebieden kinderen zich ontwikkelen
• hoe je rekening houdt met verschillende leervoorkeuren en meervoudige intelligenties van kinderen en welke 21ste-eeuwse vaardigheden de kinderen voorbereiden op hun latere leven;
• welke opvoedings- en omgevingsfactoren de ontwikkeling en het gedrag van kinderen kunnen beïnvloeden; diversiteit speelt hierin ook een rol
• hoe je een positief en veilig pedagogisch klimaat en welbevinden creëert; u krijgt inzicht in het aanleren van het gewenste gedrag door het bieden van regels en structuur en de overdracht van normen en waarden
• welke sociale en gedragsproblemen er zijn en hoe je deze herkent
• welke ontwikkelingsstoornissen en lichamelijke beperkingen er zijn, waar je mee te maken kunt krijgen en hoe je deze herkent.

De module Pedagogiek is een theoretische module, maar de vele voorbeelden, oefeningen en casusopdrachten helpen je de koppeling naar de praktijk te maken.

In deze module wordt ingegaan op het verlenen van eerste hulp aan kinderen bij eenvoudige ongevallen.

Aan het eind van de module kun je eerste hulp verlenen bij eenvoudige verwondingen.

In deze theoretisch ingestoken module vergaar je kennis over wat kwaliteit is en hoe de kwaliteit op een kinderdagverblijf/basisschool kan worden gewaarborgd.

Daarnaast wordt aandacht besteed aan deskundigheidsbevordering, onder meer door reflectie op het eigen handelen en door het werken met een persoonlijk ontwikkelingsplan. Het vergaren van kennis en vaardigheden die bijdragen aan kwaliteitszorg en een professionele werkhouding staan centraal in deze module.

In deze module wordt ingegaan op het leren en de leeromgeving. Ook wordt ingegaan op leerproblemen die bij kinderen kunnen ontstaan en hoe je daarmee om kunt gaan.

Je gaat in deze module aan de slag met onderwerpen als taalontwikkeling en achterstanden, leer-, gedrags- en opvoedingsproblemen, vve-methodieken, ondersteuning van de kwaliteitszorg en zelfredzaamheid. Met de kennis en vaardigheden die je in deze module opdoet, kun je de ontwikkeling van kinderen verder stimuleren.

Deze module gaat over de kern van het vak van de onderwijsassistent: het ondersteunen van de leerkracht bij de verschillende vakken op de basisschool. Tijdens deze module leer je meer over verschillende manieren van onderwijs, over leerstijlen en leerbehoeften, over het voorbereiden en geven van lessen en over de vakken die op de basisschool gegeven worden.

In deze praktisch ingestoken module leer je het primaire proces kennen verbonden aan werkzaamheden op een school. De onderwerpen die hierbij aan bod komen, gaan onder andere over het uit kunnen voeren van de lessen, administratie en beleidsmatige werkzaamheden. Je leert de handvatten kennen en eigen maken om als onderwijsassistent deze werkzaamheden efficiënt en succesvol uit te voeren.

Met deze module leer jij je eigen talenten op expressief/creatief terrein te ontdekken en verder te ontwikkelen.

Na het bestuderen van deze module kun je toekomstgericht en (pro)actief handelen in een steeds sneller veranderende persoonlijke, maatschappelijke en professionele omgeving. Je kunt creatieve en innovatieve oplossingen bedenken, voorstellen voor verbetering doen en deze op een overtuigende manier presenteren.

In deze module maak je kennis met de opzet van het hbo-opleidingsveld, de verschillende mogelijkheden en studierichtingen en leer je de basis van onderzoek doen.

Studenten passen kennis van informatie- en communicatietechnologie, ergonomie, auteursrechten, veiligheid, privacy, en digitale media toe door ICT-middelen en systemen effectief en verantwoord te bedienen en te gebruiken.

Deze module heeft betrekking op het effectiever omgaan met culturele diversiteit tussen mensen, aan de hand van het inzetten van interculturele sensitiviteit, interculturele communicatie en het tonen van betrokkenheid.

In deze module doe je kennis en vaardigheden op over het werken met baby's in de kinderopvang.

Met dit keuzedeel BSO 8 tot 12 jaar doe je kennis en vaardigheden op op de volgende terreinen: ontwikkelingsmijlpalen, prepuberteit, talentontwikkeling, kinderparticipatie, inclusie, mediawijsheid, omgaan met pesten, herkennen verslavingsproblematiek, coachend begeleiden enz. 

Deze terreinen zijn in deze module ondergebracht in vier verschillende hoofdonderwerpen, namelijk:

• Ontwikkelingspsychologie
• Interactievaardigheden
• Veilig klimaat
• 21ste eeuwse vaardigheden.

In deze module leert je de basisprincipes van ondernemerschap en hoe een onderneming succesvol kan worden opgezet. De focus ligt op onderzoek, strategie en planning. Studenten doen een marktonderzoek en brengen de sterktes en zwaktes van hun ondernemingsidee in kaart. Er wordt een business model ingevuld en onderbouwd. Daarbij wordt een eenvoudige begroting gemaakt met een breakeven-analyse. Ook wordt gereflecteerd op het ondernemingsidee en het plan gepresenteerd.

De student stimuleert leesbevordering en leesbevorderingsbeleid en kan de monitor (een leerlingsvolgsysteem voor leesbevordering) gebruiken om de resultaten te vertalen in beleid en activiteiten.

Je toont in een schriftelijke praktijkopdracht aan dat hij/zij jeugdigen en hun systeem methodisch kan begeleiden binnen de jeugd- en opvoedhulp. Je beschrijft en onderbouwt het eigen handelen op het gebied van observeren, systeemgericht werken, samenwerken in het netwerk en professionele afwegingen.