HBO-bachelor European Studies

Europa is meer dan de Europese Unie alleen, zowel in geografische als in geopolitieke zin. In de opleiding European Studies komt dit allemaal aan bod. De Module Concepten van Europa legt hiervoor een goede basis: wat is de Europese Unie eigenlijk, hoe is die tot stand gekomen, wat doen instellingen zoals de Europese Raad, de Commissie en het Europees Parlement, hoe worden beleidsbeslissingen in Brussel genomen? Hebben lidstaten ook nog wat in de melk te brokkelen en hoe zit het met de democratie? Welke rol speelt de EU op het wereldtoneel, kan het een (economische en politieke) vuist maken tegenover bijvoorbeeld Rusland en opkomende landen zoals China? En hoe en waarom is de EU überhaupt tot stand gekomen? In deze module komt dit allemaal aan de orde waardoor je kennis van en inzicht in de vele aspecten van de Europese Unie een stevige grondslag krijgt.

De afgelopen jaren lijkt het erop dat de Europese politiek nooit eerder zoveel aandacht kreeg. De financiële crisis en het dreigende uiteenvallen van de Europese (monetaire) Unie heeft de media en het politieke toneel volop bezig gehouden. In deze module neemt een diepgaander kijkje (dan gebruikelijk in de media) in de Europese politiek en het politieke proces van de EU. Je maakt niet alleen kennis met de belangrijkste organen van de EU, maar leert ook hoe meer informele politieke processen werken. In de module leer je bovendien wat de relatie is tussen politieke processen en het ontwikkelen van beleid. je maakt zelf een beknopte analyse van de politieke dimensies in een actueel maatschappelijk probleem zoals dat op het bordje van Europa ligt.

Engels is een van de meest belangrijke talen ter wereld. Dit komt niet enkel door de grote hoeveelheid native speakers maar ook door het grote aantal mensen en landen dat de taal als lingua franca gebruikt. Dit geldt zeker ook voor Europa, waar het voor velen de internationale communicatietaal bij uitstek is. Een goede beheersing van het Engels is daarom onontbeerlijk voor een Europese professional. In deze module ga je je taalvaardigheid in het Engels vergroten en verbeteren. Je gaat aan de slag met verschillende opdrachten in de werk- en privésfeer. Daarbij raak je bekend met de belangrijkste en meest gebruikte vocabulaire en uitdrukkingen in de Europese professionele wereld. Daarnaast leer je hoe je een correcte (zakelijke) brief en mail schrijft, wat de juiste omgangsvormen in communicatie zijn en krijg je handvatten aangereikt om je te redden in de meest voorkomende situaties. Ook maak je kennis met de Britse manier van werken en communiceren. Je ontdekt hoe Britten omgaan met professionele situaties, met kritiek en commentaar en met dagelijkse communicatie. Je denkt zelf na hoe je je in een professioneel conflict met een Britse collega kan redden en je gaat je eigen culturele vooroordelen evalueren. In deze module staan zowel de receptieve als de productieve vaardigheden centraal. Dat betekent dat je naast lezen en luisteren ook je schrijven en spreken zal oefenen. Hiermee slaan we een brug met andere vakken, waar Engelstalige literatuur gebruikt wordt. Hiermee zal je je receptieve vaardigheden verder ontwikkelen. De constructies en terminologie die je jezelf daarmee eigen maakt kun je later toepassen in je productieve taalgebruik. Daar bereidt deze module je op voor.

Español of Castellano is de tweede meest gesproken taal in de wereld. 6,7 % van de wereldbevolking is Spaanstalig. Het is de officiële taal in 20 landen. Bovendien wordt  Spaans ook in Andorra, Marokko, de Nederlandse Antillen, Canada, Puerto Rico en de Verenigde Staten gesproken (waar ongeveer 28,1% van de bevolking Spaans spreekt). Wereldwijd spreken 559 miljoenen mensen Spaans. De voorspellingen zijn dat over ongeveer drie generaties 10% van de wereldbevolking Spaanstalig zal zijn. 

Van handelsbetrekkingen en toerisme tot filmindustrie en wetenschap: Spaans is overal sterk aanwezig. Europa is de derde belangrijkste handelspartner van Latijns-Amerika en de eerste investeerder. Spanje is een grote handelspartner van Nederland en Europa en een van de favoriete vakantiebestemming van de Nederlanders. Rijk aan cultuur, geschiedenis, gastronomie, literatuur en muziek, de Spaanstalige wereld biedt kansen en een uitgebreide en gevarieerde arbeidsmarkt. 

In module Spaans I begint de student vanaf nul en zal hij/zij de basis van de Spaanse taal leren. De student maakt zich de basisgrammaticale eigen en leert zo te converseren dat hij zich zowel in het dagelijkse leven als in een omgeving van werk en opleiding kan redden. Aangezien de taal op afstand wordt geleerd, leggen wij de nadruk op de grammatica en schrijf-, lees- en luistervaardigheden. De student zal echter voldoende begeleiding krijgen zowel van de boeken als tijdens de klassikale bijeenkomst om zijn/haar spreekvaardigheid en uitspraak te bevorderen.

Niet alleen de ruim 80 miljoen inwoners van Duitsland hebben Duits als moedertaal, ook bijna 8,5 miljoen Oostenrijkers, 8 miljoen Zwitsers en vele inwoners van Italië, België, Liechtenstein en Luxemburg. 

“Iedereen wil naar Duitsland”. Waarom?  Het land heeft een krachtige economie, staat bekend om zijn degelijke producten en heeft de basiswaarden “Gründlichkeit, Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit” (grondigheid, stiptheid, betrouwbaarheid) hoog in het vaandel staan. 

“Ze kunnen toch Engels?” Ja, steeds meer, ook Duitstaligen, spreken Engels. Maar omdat Duitsers zo precies zijn, voelen ze zich zekerder als ze in hun eigen taal kunnen communiceren. En kom jij als gesprekspartner dus betrouwbaarder over. 

Veel teksten, zeker op Europees niveau, worden in het Duits geschreven. Aangezien er in het Duits een groot verschil is tussen de informele omgangstaal en de formele zakelijke taal, kun je niet zomaar zeggen: “Ik heb het op school gehad, en de talen lijken op elkaar, dus ik begrijp het wel” . Zo simpel ligt dat meestal niet. 

In deze cursus leer je je Duits zodanig te verbeteren, dat je ook op zakelijk niveau zonder schaamte of misverstanden kunt communiceren en komt ook de cultuur aan bod. Duitsers zijn net Nederlanders… maar niet helemaal!

Bienvenue! Welkom bij de module Frans voor European Studies. Leuk dat je hiervoor hebt gekozen. In deze module word je voorbereid op de beroepspraktijk. Je gaat aan de slag met de volgende thema’s: begroeten en voorstellen, beschrijf je omgeving, jouw agenda, reizen, op je werk. Je maakt hierbij gebruik van de bijbehorende boeken namelijk Français.com en Grammaire Progressive. Misschien goed om te weten dat je bij de lesboeken Français.com gebruik kunt maken van een grote hoeveelheid luisterbestanden en dat de grammatica oefeningen in het boek Grammaire Progressive online gemaakt kunnen worden. We hopen dat je snel vooruitgang boekt zodat je deze module succesvol kunt afronden. We wensen je dan ook heel veel leerplezier

In het vakgebied van European Studies speelt efficiënte communicatie een belangrijke rol. Welke functie je ook bekleedt in het ‘ Europese’ beroepenveld, je zult ongetwijfeld een keer worden geconfronteerd met het verzoek een presentatie te geven, een rapport te schrijven of samen te vatten, of een redenering te beoordelen. In deze cursus ga je werken aan deze vaardigheden. je leert om argumentaties te beoordelen en gaat de meest gangbare argumentatiefouten herkennen. je verwerft daarnaast de vaardigheid om een rammelende lijst opmerkingen over een bepaald onderwerp om te vormen tot een coherent beleidsdocument. je ontdekt hoe een en dezelfde boodschap anders in woorden uitgedrukt kan worden, al naar gelang het publiek waar zij op is gericht. je ontdekt de kracht van woorden en beelden – boodschappen komen beter over als ze op een bepaalde manier worden geformuleerd. Deze module levert dus een belangrijke bijdrage aan het ontwikkelen van je communication skills en helpt je om efficiënter te functioneren in het ‘ Europese’ beroepenveld.

Onderzoeksresultaten maken een onlosmakelijk deel uit van ons leven. je koopt producten die op basis van onderzoek zijn ontwikkeld. Daarna kijk je het nieuws, waar je hoort dat 80% van de Nederlanders voorstander van een bepaalde situatie is. Ook binnen organisaties wordt onderzoek gedaan zoals bijvoorbeeld medewerkers-tevredenheidsonderzoeken en het meten van de arbeidsproductiviteit.

Een professional gebruikt of verricht onderzoek om het handelen te onderbouwen en te verbeteren. Deze onderzoekende houding en specifiek het doen van onderzoek staat in deze module centraal. Je wordt geleerd om een probleem te herkennen en te beschrijven, om doelen vast te stellen, om vakliteratuur te zoeken en te beschrijven en om een onderzoek op te zetten en uit te voeren. In deze module wordt zowel kwantitatief onderzoek als kwalitatief onderzoek besproken.

Studenten voeren interviews uit. Aan de hand van de resultaten uit de interviews kunnen conclusies worden getrokken en aanbevelingen worden gedaan. Dit alles wordt vastgelegd in een onderzoeksrapport. Een kritische blik is hierbij noodzakelijk. Niet alleen het eigen onderzoek moet worden beoordeeld, maar je moet ook in staat zijn om andermans onderzoek te beoordelen.

In deze opdracht onderzoek je het besluitvormingsproces in de EU rondom een recent genomen (6 maanden voor aanvang van de opdracht) openbaar  besluit binnen de EU. Dat zal een besluit zijn genomen door het Europees parlement en de Europese Raad. Dit besluit wordt gekozen uit een lijst die door de docent wordt gepresenteerd.

Je schrijft een onderzoeksrapport waarin je beknopt beschrijft hoe en met welk doel het onderwerp “op tafel” kwam  en welke stappen het volgde om tot een besluit te komen. Je identificeert tevens de voornaamste belanghebbenden (stake holders) van het beleid en inventariseert hun reacties. 

Vervolgens bepaal twee  belanghebbenden van dit besluit (bijvoorbeeld een voor- en tegenstander) en nodig je deze uit voor een interview. Voor dit interview maak je een interviewschema met topics en vragen  als voorbereiding. Je werkt het interview uit en legt het voor aan de geïnterviewde voor akkoord en/of aanvullingen en wijzigingen. Je zal reflecteren op deze antwoorden en bepalen hoe de reacties zich verhouden tot het besluit. Van belang is hier de perceptie van beleid. Tot slot beschrijf je in de paper of en hoe het besluitvormingsproces beter of anders zou kunnen.

In deze opdracht maak je dus de connectie van beleidsontwikkeling naar uitwerking op de betrokken partijen. Door middel van een interview onderzoek je tevens hoe het beleid geïnterpreteerd wordt door een belanghebbende. Het is van belang dat je de verschillende afwegingen tijdens de besluitvorming in je oordeel meeneemt.

De Europese Unie heeft een belangrijke invloed op ons dagelijks leven. De Unie bestaat op dit moment nog uit 28 landen en is een unieke organisatie die zich bezighoudt met allerlei beleidsterreinen, zoals de interne markt, de euro, het milieu, de landbouw en migratie. Nieuwe Europese regelgeving is aan de orde van de dag, hetgeen gevolgen heeft voor de lidstaten. Nederland dient zich aan de Europese regelgeving te houden, waarbij de vraag rijst in hoeverre Nederland nog in staat is om eigen beslissingen te nemen.

Deze module heeft tot doel je kennis bij te brengen over de belangrijkste Europeesrechtelijke onderwerpen, zoals de geschiedenis, de doelstellingen, de beginselen en de instellingen van de Europese Unie. Daarnaast gaat deze module in op de besluitvorming, de interne markt, de mededinging, de belangrijkste verdragen en de rechtsinstrumenten van de EU (richtlijnen en verordeningen). In deze module verwerf je niet alleen kennis van en inzicht in dit rechtsgebied, maar leer je deze ook toepassen op concrete casuïstiek.

Dat er in Europa zoiets is als cultuur- en cultuurverschillen ligt natuurlijk voor de hand, maar wat is ‘cultuur’ nu eigenlijk precies? Hoe kan je verschillende culturen eigenlijk in kaart brengen, waar let je dan op en waarom? Met deze module begrijp je het grote belang van het begrijpen en doorgronden van cultuurverschillen als je te maken hebt met mensen in- en tussen organisaties en landen. En dat is natuurlijk van groot belang als je werkt in een internationale omgeving! 

In deze module benaderen we cultuur vanuit een breed, meer antropologisch, perspectief. We gaan in op cultuur binnen en tussen groepen en culturen binnen bedrijven. Vervolgens pas je deze theorie toe op een eigen cultureel onderzoek.  Het doel is dat je meer bedreven raakt in het onderscheiden, herkennen en omgaan met verschillende culturele aspecten.

In de afgelopen decennia is beleid in toenemende mate verschoven van het nationale naar het Europese niveau, aanvankelijk op het terrein van landbouw en later ook op gebieden als milieu, handel, vervoer en monetair beleid. Hoewel lidstaten samenwerken op het gebied van buitenlands- en veiligheidsbeleid, bestaat hier nauwelijks een gemeenschappelijk beleid, omdat dit sterk samenhangt met nationale soevereiniteit en lidstaten weinig bevoegdheden willen overdragen. Tegen de achtergrond van veranderende internationale machtsverhoudingen rijst de vraag hoe de EU zich moet positioneren. China, Rusland en India treden steeds assertiever op, de VS nemen afstand van de NAVO en de EU met een “America first”-benadering, en door het vertrek van het VK verliest de EU intern aan gewicht.

De module behandelt deze ontwikkelingen en hun gevolgen voor de EU, na aandacht te hebben besteed aan de geschiedenis, spelers, besluitvorming, inhoud en internationale relaties van het Europees buitenlands- en veiligheidsbeleid. Tot slot komt het Nederlandse buitenlands beleid aan bod, met speciale aandacht voor de afnemende Atlantische pijler en de gevolgen daarvan voor de Nederlandse houding ten opzichte van het EU-beleid.

Europa is meer dan de Europese Unie alleen, zowel in geografische als in geopolitieke zin. In de opleiding European Studies komt dit allemaal aan bod. De Module Concepten van Europa legt hiervoor een goede basis: wat is de Europese Unie eigenlijk, hoe is die tot stand gekomen, wat doen instellingen zoals de Europese Raad, de Commissie en het Europees Parlement, hoe worden beleidsbeslissingen in Brussel genomen? Hebben lidstaten ook nog wat in de melk te brokkelen en hoe zit het met de democratie? Welke rol speelt de EU op het wereldtoneel, kan het een (economische en politieke) vuist maken tegenover bijvoorbeeld Rusland en opkomende landen zoals China? En hoe en waarom is de EU überhaupt tot stand gekomen? In deze module komt dit allemaal aan de orde waardoor je kennis van en inzicht in de vele aspecten van de Europese Unie een stevige grondslag krijgt.

De afgelopen jaren lijkt het erop dat de Europese politiek nooit eerder zoveel aandacht kreeg. De financiële crisis en het dreigende uiteenvallen van de Europese (monetaire) Unie heeft de media en het politieke toneel volop bezig gehouden. In deze module neemt een diepgaander kijkje (dan gebruikelijk in de media) in de Europese politiek en het politieke proces van de EU. Je maakt niet alleen kennis met de belangrijkste organen van de EU, maar leert ook hoe meer informele politieke processen werken. In de module leer je bovendien wat de relatie is tussen politieke processen en het ontwikkelen van beleid. je maakt zelf een beknopte analyse van de politieke dimensies in een actueel maatschappelijk probleem zoals dat op het bordje van Europa ligt.

Engels is een van de meest belangrijke talen ter wereld. Dit komt niet enkel door de grote hoeveelheid native speakers maar ook door het grote aantal mensen en landen dat de taal als lingua franca gebruikt. Dit geldt zeker ook voor Europa, waar het voor velen de internationale communicatietaal bij uitstek is. Een goede beheersing van het Engels is daarom onontbeerlijk voor een Europese professional. In deze module ga je je taalvaardigheid in het Engels vergroten en verbeteren. Je gaat aan de slag met verschillende opdrachten in de werk- en privésfeer. Daarbij raak je bekend met de belangrijkste en meest gebruikte vocabulaire en uitdrukkingen in de Europese professionele wereld. Daarnaast leer je hoe je een correcte (zakelijke) brief en mail schrijft, wat de juiste omgangsvormen in communicatie zijn en krijg je handvatten aangereikt om je te redden in de meest voorkomende situaties. Ook maak je kennis met de Britse manier van werken en communiceren. Je ontdekt hoe Britten omgaan met professionele situaties, met kritiek en commentaar en met dagelijkse communicatie. Je denkt zelf na hoe je je in een professioneel conflict met een Britse collega kan redden en je gaat je eigen culturele vooroordelen evalueren. In deze module staan zowel de receptieve als de productieve vaardigheden centraal. Dat betekent dat je naast lezen en luisteren ook je schrijven en spreken zal oefenen. Hiermee slaan we een brug met andere vakken, waar Engelstalige literatuur gebruikt wordt. Hiermee zal je je receptieve vaardigheden verder ontwikkelen. De constructies en terminologie die je jezelf daarmee eigen maakt kun je later toepassen in je productieve taalgebruik. Daar bereidt deze module je op voor.

Español of Castellano is de tweede meest gesproken taal in de wereld. 6,7 % van de wereldbevolking is Spaanstalig. Het is de officiële taal in 20 landen. Bovendien wordt  Spaans ook in Andorra, Marokko, de Nederlandse Antillen, Canada, Puerto Rico en de Verenigde Staten gesproken (waar ongeveer 28,1% van de bevolking Spaans spreekt). Wereldwijd spreken 559 miljoenen mensen Spaans. De voorspellingen zijn dat over ongeveer drie generaties 10% van de wereldbevolking Spaanstalig zal zijn. 

Van handelsbetrekkingen en toerisme tot filmindustrie en wetenschap: Spaans is overal sterk aanwezig. Europa is de derde belangrijkste handelspartner van Latijns-Amerika en de eerste investeerder. Spanje is een grote handelspartner van Nederland en Europa en een van de favoriete vakantiebestemming van de Nederlanders. Rijk aan cultuur, geschiedenis, gastronomie, literatuur en muziek, de Spaanstalige wereld biedt kansen en een uitgebreide en gevarieerde arbeidsmarkt. 

In module Spaans I begint de student vanaf nul en zal hij/zij de basis van de Spaanse taal leren. De student maakt zich de basisgrammaticale eigen en leert zo te converseren dat hij zich zowel in het dagelijkse leven als in een omgeving van werk en opleiding kan redden. Aangezien de taal op afstand wordt geleerd, leggen wij de nadruk op de grammatica en schrijf-, lees- en luistervaardigheden. De student zal echter voldoende begeleiding krijgen zowel van de boeken als tijdens de klassikale bijeenkomst om zijn/haar spreekvaardigheid en uitspraak te bevorderen.

Niet alleen de ruim 80 miljoen inwoners van Duitsland hebben Duits als moedertaal, ook bijna 8,5 miljoen Oostenrijkers, 8 miljoen Zwitsers en vele inwoners van Italië, België, Liechtenstein en Luxemburg. 

“Iedereen wil naar Duitsland”. Waarom?  Het land heeft een krachtige economie, staat bekend om zijn degelijke producten en heeft de basiswaarden “Gründlichkeit, Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit” (grondigheid, stiptheid, betrouwbaarheid) hoog in het vaandel staan. 

“Ze kunnen toch Engels?” Ja, steeds meer, ook Duitstaligen, spreken Engels. Maar omdat Duitsers zo precies zijn, voelen ze zich zekerder als ze in hun eigen taal kunnen communiceren. En kom jij als gesprekspartner dus betrouwbaarder over. 

Veel teksten, zeker op Europees niveau, worden in het Duits geschreven. Aangezien er in het Duits een groot verschil is tussen de informele omgangstaal en de formele zakelijke taal, kun je niet zomaar zeggen: “Ik heb het op school gehad, en de talen lijken op elkaar, dus ik begrijp het wel” . Zo simpel ligt dat meestal niet. 

In deze cursus leer je je Duits zodanig te verbeteren, dat je ook op zakelijk niveau zonder schaamte of misverstanden kunt communiceren en komt ook de cultuur aan bod. Duitsers zijn net Nederlanders… maar niet helemaal!

Bienvenue! Welkom bij de module Frans voor European Studies. Leuk dat je hiervoor hebt gekozen. In deze module word je voorbereid op de beroepspraktijk. Je gaat aan de slag met de volgende thema’s: begroeten en voorstellen, beschrijf je omgeving, jouw agenda, reizen, op je werk. Je maakt hierbij gebruik van de bijbehorende boeken namelijk Français.com en Grammaire Progressive. Misschien goed om te weten dat je bij de lesboeken Français.com gebruik kunt maken van een grote hoeveelheid luisterbestanden en dat de grammatica oefeningen in het boek Grammaire Progressive online gemaakt kunnen worden. We hopen dat je snel vooruitgang boekt zodat je deze module succesvol kunt afronden. We wensen je dan ook heel veel leerplezier

In het vakgebied van European Studies speelt efficiënte communicatie een belangrijke rol. Welke functie je ook bekleedt in het ‘ Europese’ beroepenveld, je zult ongetwijfeld een keer worden geconfronteerd met het verzoek een presentatie te geven, een rapport te schrijven of samen te vatten, of een redenering te beoordelen. In deze cursus ga je werken aan deze vaardigheden. je leert om argumentaties te beoordelen en gaat de meest gangbare argumentatiefouten herkennen. je verwerft daarnaast de vaardigheid om een rammelende lijst opmerkingen over een bepaald onderwerp om te vormen tot een coherent beleidsdocument. je ontdekt hoe een en dezelfde boodschap anders in woorden uitgedrukt kan worden, al naar gelang het publiek waar zij op is gericht. je ontdekt de kracht van woorden en beelden – boodschappen komen beter over als ze op een bepaalde manier worden geformuleerd. Deze module levert dus een belangrijke bijdrage aan het ontwikkelen van je communication skills en helpt je om efficiënter te functioneren in het ‘ Europese’ beroepenveld.

Onderzoeksresultaten maken een onlosmakelijk deel uit van ons leven. je koopt producten die op basis van onderzoek zijn ontwikkeld. Daarna kijk je het nieuws, waar je hoort dat 80% van de Nederlanders voorstander van een bepaalde situatie is. Ook binnen organisaties wordt onderzoek gedaan zoals bijvoorbeeld medewerkers-tevredenheidsonderzoeken en het meten van de arbeidsproductiviteit.

Een professional gebruikt of verricht onderzoek om het handelen te onderbouwen en te verbeteren. Deze onderzoekende houding en specifiek het doen van onderzoek staat in deze module centraal. Je wordt geleerd om een probleem te herkennen en te beschrijven, om doelen vast te stellen, om vakliteratuur te zoeken en te beschrijven en om een onderzoek op te zetten en uit te voeren. In deze module wordt zowel kwantitatief onderzoek als kwalitatief onderzoek besproken.

Studenten voeren interviews uit. Aan de hand van de resultaten uit de interviews kunnen conclusies worden getrokken en aanbevelingen worden gedaan. Dit alles wordt vastgelegd in een onderzoeksrapport. Een kritische blik is hierbij noodzakelijk. Niet alleen het eigen onderzoek moet worden beoordeeld, maar je moet ook in staat zijn om andermans onderzoek te beoordelen.

In deze opdracht onderzoek je het besluitvormingsproces in de EU rondom een recent genomen (6 maanden voor aanvang van de opdracht) openbaar  besluit binnen de EU. Dat zal een besluit zijn genomen door het Europees parlement en de Europese Raad. Dit besluit wordt gekozen uit een lijst die door de docent wordt gepresenteerd.

Je schrijft een onderzoeksrapport waarin je beknopt beschrijft hoe en met welk doel het onderwerp “op tafel” kwam  en welke stappen het volgde om tot een besluit te komen. Je identificeert tevens de voornaamste belanghebbenden (stake holders) van het beleid en inventariseert hun reacties. 

Vervolgens bepaal twee  belanghebbenden van dit besluit (bijvoorbeeld een voor- en tegenstander) en nodig je deze uit voor een interview. Voor dit interview maak je een interviewschema met topics en vragen  als voorbereiding. Je werkt het interview uit en legt het voor aan de geïnterviewde voor akkoord en/of aanvullingen en wijzigingen. Je zal reflecteren op deze antwoorden en bepalen hoe de reacties zich verhouden tot het besluit. Van belang is hier de perceptie van beleid. Tot slot beschrijf je in de paper of en hoe het besluitvormingsproces beter of anders zou kunnen.

In deze opdracht maak je dus de connectie van beleidsontwikkeling naar uitwerking op de betrokken partijen. Door middel van een interview onderzoek je tevens hoe het beleid geïnterpreteerd wordt door een belanghebbende. Het is van belang dat je de verschillende afwegingen tijdens de besluitvorming in je oordeel meeneemt.

De Europese Unie heeft een belangrijke invloed op ons dagelijks leven. De Unie bestaat op dit moment nog uit 28 landen en is een unieke organisatie die zich bezighoudt met allerlei beleidsterreinen, zoals de interne markt, de euro, het milieu, de landbouw en migratie. Nieuwe Europese regelgeving is aan de orde van de dag, hetgeen gevolgen heeft voor de lidstaten. Nederland dient zich aan de Europese regelgeving te houden, waarbij de vraag rijst in hoeverre Nederland nog in staat is om eigen beslissingen te nemen.

Deze module heeft tot doel je kennis bij te brengen over de belangrijkste Europeesrechtelijke onderwerpen, zoals de geschiedenis, de doelstellingen, de beginselen en de instellingen van de Europese Unie. Daarnaast gaat deze module in op de besluitvorming, de interne markt, de mededinging, de belangrijkste verdragen en de rechtsinstrumenten van de EU (richtlijnen en verordeningen). In deze module verwerf je niet alleen kennis van en inzicht in dit rechtsgebied, maar leer je deze ook toepassen op concrete casuïstiek.

Dat er in Europa zoiets is als cultuur- en cultuurverschillen ligt natuurlijk voor de hand, maar wat is ‘cultuur’ nu eigenlijk precies? Hoe kan je verschillende culturen eigenlijk in kaart brengen, waar let je dan op en waarom? Met deze module begrijp je het grote belang van het begrijpen en doorgronden van cultuurverschillen als je te maken hebt met mensen in- en tussen organisaties en landen. En dat is natuurlijk van groot belang als je werkt in een internationale omgeving! 

In deze module benaderen we cultuur vanuit een breed, meer antropologisch, perspectief. We gaan in op cultuur binnen en tussen groepen en culturen binnen bedrijven. Vervolgens pas je deze theorie toe op een eigen cultureel onderzoek.  Het doel is dat je meer bedreven raakt in het onderscheiden, herkennen en omgaan met verschillende culturele aspecten.

In de afgelopen decennia is beleid in toenemende mate verschoven van het nationale naar het Europese niveau, aanvankelijk op het terrein van landbouw en later ook op gebieden als milieu, handel, vervoer en monetair beleid. Hoewel lidstaten samenwerken op het gebied van buitenlands- en veiligheidsbeleid, bestaat hier nauwelijks een gemeenschappelijk beleid, omdat dit sterk samenhangt met nationale soevereiniteit en lidstaten weinig bevoegdheden willen overdragen. Tegen de achtergrond van veranderende internationale machtsverhoudingen rijst de vraag hoe de EU zich moet positioneren. China, Rusland en India treden steeds assertiever op, de VS nemen afstand van de NAVO en de EU met een “America first”-benadering, en door het vertrek van het VK verliest de EU intern aan gewicht.

De module behandelt deze ontwikkelingen en hun gevolgen voor de EU, na aandacht te hebben besteed aan de geschiedenis, spelers, besluitvorming, inhoud en internationale relaties van het Europees buitenlands- en veiligheidsbeleid. Tot slot komt het Nederlandse buitenlands beleid aan bod, met speciale aandacht voor de afnemende Atlantische pijler en de gevolgen daarvan voor de Nederlandse houding ten opzichte van het EU-beleid.