HBO-bachelor Technische Informatica

Het hoofddoel van het portfolio is het inzichtelijk maken van de compentieontwikkeling van de student. In de module komt theorie aan bod over zelfreflectie en -beoordeling en de verschillende leerroutes om sturing te geven aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling. De student bepaalt zijn leerroute en stelt doelen op. Door middel van reflectieopdrachten toont een student aan alle vereiste beroeps- en opleidingscompetenties op het eindniveau van de opleiding te beheersen. Tevens voorziet de module in de studiebegeleiding door de coach gedurende de gehele opleiding.

Het doel van deze module is je basiskennis en inzicht te bieden in de IT-infrastructuur.

Het hoofddoel van de module is dat je leert je enerzijds persoonlijk te profileren in de beroepsomgeving van de studie waarin je werkt of gaat werken door het werkveld te analyseren en de benodigde competenties en beroepscodes te relateren aan je eigen sterktes en zwaktes. Anderzijds leer je in groepsverband projectmatig samen te werken aan het in kaart brengen van bedrijfskundige en ethische aspecten van een arbeidsorganisatie. Dit alles met als doel dat je de beoogde werkomgeving en het hbo-niveau daarbinnen leert kennen in relatie tot jezelf.

In deze module staan twee eindopdrachten: het beroepsproduct (IBP) en het projectverslag. Je maakt een van deze twee eindopdrachten om de module af te ronden. 

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• Je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

De module biedt inzicht in de relatie tussen de inhoud van een IT-change of -implementatie en de financiële consequenties daarvan.​ Je leert een businesscase op te stellen en daarin expliciet het financiële component van de business case inzichtelijk te maken. Op basis van deze gegevens en aan de hand van instrumenten als NPV en IRR kun je vervolgens beoordelen wat de haalbaarheid van de businesscase is.

Met deze module verkrijg je basiskennis over en inzicht in cloud computing. Hiermee kun je bijvoorbeeld een bijdrage leveren aan de implementatie van cloud computing in een organisatie. Nada je de module hebt afgerond, beschik je over basiskennis van cloud computing ten aanzien van toepassing, techniek, invloed op de organisatie en gangbare cloud computing-platforms. Ook ben je dan in staat om op basis hiervan deel te nemen aan implementaties van cloud computing.

Aan de hand van deze module kun je desgewenst het EXIN-certificaat Cloud Computing Foundation behalen.

In deze module leer je zelfstandig Azure-abonnementen te beheren, beveiligen, configureren en beschikbaar te maken vanuit gewenste locaties en features, zoals opslag, virtuele machine, webapps en containers en  schaalbaar in te zetten. Alle beheeraspecten van Azure Cloud komen aan bod, waaronder het veiligstellen, delen en beheren van data.

Met deze module bereid je je voor op het behalen van het Microsoft-certificaat Microsoft Azure Administrator (AZ-104).

In deze module stel je een plan van aanpak voor de implementatie van een cloud technology op aan de hand van een businesscase. je voert het plan van aanpak zelfstandig uit. Bij de implementatie van de cloud service houd je rekening met technische bouwblokken, beheer, beveiliging en performance-eisen binnen een platform zoals Azure.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

In de module leer je de basis in Cisco’s infrastructuurtechnologie door de fundamenten in Network fundamentals, Network access, IP connectivity, IP services, Security en Automation and programmability te leren. De module leert studenten een uitgebreide basis te ontwikkelen voor het ontwerpen, beveiligen, bedienen en oplossen van problemen in moderne computernetwerken. Dit op de schaal van kleine tot middelgrote bedrijfsnetwerken.

Het hoofddoel van de module is je kennis bij te brengen waarmee hij een zinvolle bijdrage kan leveren ten aanzien van virtualisatie in een gegeven (organisatie)context.

Het hoofddoel van de module 'Inleiding onderzoek doen' is het aanleren van de basale vaardigheden die van toepassing zijn bij alle vormen van onderzoek in het hbo-werkveld. Deze vaardigheden zijn gerelateerd aan het verkrijgen/vergroten van onderzoekend vermogen, bestaand uit: een onderzoekende houding, het toepassen van kennis uit het onderzoek van anderen en het zelf onderzoek doen (en dit kritisch beschouwen middels evaluatie en reflectie). De student ontwikkelt een fundament waarop de diverse opleidingspecifieke onderzoeksleerlijnen verder kunnen worden voortgebouwd.

Deze module bevat een aantal examens. Niet alle examens hoeven gedaan te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in.
• Je doorloopt alle stappen van de module met bijbehorende examens.

Deze module behandelt de ondersteunende project- en samenwerkingsmethodieken Agile Scrum en DevOps.

Het eerste deel, Agile Scrum, richt zich op 'agile' werken. Snel veranderende markten en vraag vergen van bedrijven dynamisch ingerichte werkprocessen en projecten. Deze andere manieren van werken gaan meer uit van samenwerking en gebruik van talent dan van structuur en vaste patronen en rolverdelingen. Wendbaarheid, creativiteit en proactiviteit zijn hier de sleutelwoorden. Ofwel: agile werken. Je leert in deze module wat de agile-werkwijze inhoudt en verdiept zich in de meest populaire variant: Scrum.

Het tweede deel, DevOps, gaat over de samenwerking en communicatie van zowel softwareontwikkelaars en IT-professionals. Dit nieuwe principe is voortgekomen uit de frustratie over dat veel IT-projecten op het gebied van software te laat worden opgeleverd, onderpresteren en de investeringen niet terugverdienen. Het is gericht op de totstandbrenging van een cultuur en omgeving waar de bouw, het testen en het vrijgeven van de software snel kan gebeuren, in hoge frequentie en met grotere betrouwbaarheid. Het automatiseren van het proces van software delivery en infrastructurele veranderingen speelt hierbij een grote rol.

Het doel van de module is je kennis bij te brengen van het besturingssysteem Linux op junior-beheerniveau, zodat hij na afronding van deze module in staat is om zelfstandig een Linux-server of -werkstation te beheren.

Het hoofddoel van de module is om naar aanleiding van een casusbeschrijving, de kennis die is opgedaan op het gebied van onderzoeksvaardigheden, opensourcesoftware en virtualisatie toe te passen in een werkende containeroplossing. Deze oplossing zal worden opgebouwd met opensourcetechnologie volgens de principesvan de 12-factorapplicatie, waarvan verslag gedaan wordt in een implementatieplan.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze module behandelt de theoretische basis van requirements engineering en de praktische toepassing. Je kunt requirements opstellen en prioriteren met de in het vakgebied gangbare methoden en technieken. Je kunt het proces van het opstellen begeleiden en daarbij de verschillende belangen van de stakeholders wegen.

Gedurende deze module komen alle belangrijke algemene concepten van Python aan bod, zoals controlestructuren, functies, datastructuren, file-io en exception handling.

U leert uw weg vinden in de uitgebreide bibliotheken met herbruikbare code. In de tool IDE (integrated development environment) Wing 101 leert u aan de hand van aansprekende opdrachten de code te maken, deze te testen en te debuggen.

De module is gericht op het opdoen van kennis en vaardigheden met geautomatiseerd configuratiebeheer (automation) op basis van Ansible. 

Deze module biedt front-end development professionals in het verlengde van de ervaring in HTML, CSS en javascript, de nodige verdieping om moderne Front end webapplicaties en SPA (single Page Applications) te ontwikkelen.

Het hoofddoel van de module is dat studenten zich zowel mondeling als schriftelijk correct en effectief kunnen uitdrukken en in staat zijn een tekst te begrijpen, te produceren of samen te vatten binnen een interculturele context.

In deze praktijkintegratiemodule ga je een informatiesysteem stapsgewijs met borging van kwaliteit leveren. je gaat de informatiesysteemarchitectuur en ondersteunende interacties ontwerpen; softwarecode ontwikkelen om de simpele webapplicatie te realiseren; code ontwikkelen om de benodigde infracomponenten en resources beschikbaar te stellen en de deliverystrategie opstellen om uiteindelijk de applicatie beschikbaar te stellen en te zorgen voor juist versiebeheer en testbaarheid van de geleverde code.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

In de module End User Computing ontdek je hoe je een moderne, veilige en flexibele digitale werkplek ontwerpt en beheert. Je leert werken met technologieën zoals Microsoft Intune, Azure Virtual Desktop en het Zero Trust-beveiligingsmodel. Theorie en praktijk komen samen in het ontwerpen van een complete IT-omgeving die hybride werken ondersteunt. Na afloop kun je zelf moderne werkplekoplossingen implementeren die productiviteit en beveiliging versterken.

Deze module is ontworpen voor hbo studenten technische informatica, alsmede ICT professionals die zich richten op het ontwikkelen en uitrollen van toepassingen.

Containers kunnen gebruikt worden om applicaties aan te bieden. Omdat containers geen directe relatie hebben met het onderliggend besturingssysteem, en ook direct ingezet kunnen worden in cloud omgevingen, worden op containers gebaseerde oplossingen op grote schaal ingezet in huidige IT omgevingen. Kubernetes is het platform dat er voor zorgt dat containers ingezet kunnen worden in grootschalige omgevingen, waarbij verschillende aspecten gegarandeerd worden, zoals beschikbaarheid en schaalbaarheid. Kennis van containers en Kubernetes is een kernvaardigheid die relevant is voor IT developers en beheerders.

De rol van IT in de bedrijfsvoering wordt steeds groter. De manier waarop organisaties hun dienstverlening inkopen verandert door steeds nieuwe technologieën die beschikbaar komen en nieuwe modellen die deze technologieën aanbieden. Al deze veranderingen zorgen ervoor dat sourcing en regievoering op de sourcende partijen van groot belang is. In deze module ligt de focus op de IT-sourcingstrategie en regiestructuur voor een change van de informatievoorziening binnen een organisatie. Je leert te adviseren over het procurementproces en het ecosysteem van verschillende serviceproviders.

De module is gericht op het werken met Microsoft 365 Cloud en Configuration Manager als device administrator. Aan bod komen het zelfstandig kiezen, beheren, beveiligen en configureren van Microsoft 365 device-abonnementen, evenals het beschikbaar maken van uitrol vanuit gewenste locaties en features, zoals Mobile Application Management, Endpoint Security, Intune, Autopilot en Windows Server Update Services (WSUS). Alle uitrol- en beheeraspecten van Microsoft 365 Devices Cloud passeren de revue. Daarnaast wordt ingegaan op het veiligstellen, delen en beheren van data van de devices.

Organisaties zijn in toenemende mate afhankelijk van betrouwbare informatie. Tegelijkertijd lopen ze met hun informatiesystemen allerhande risico's op ernstige verstoringen. De module Information risk management is gericht op het uitvoeren van een risicoanalyse van een wijziging in een informatiesysteem. Daarnaast is het doel om een overzicht te geven van maatregelen om de relevante risico's te mitigeren teneinde een bepaald beveiligingsniveau te bereiken.

De professional ontwerpt en implementeert een veilige, schaalbare en gebruiksgerichte oplossing voor de moderne werkplek, waarin gecontaineriseerde applicaties worden geïntegreerd met Microsoft 365, en onderbouwt alle ontwerp- en implementatiekeuzes met een risicoanalyse, Zero Trust-principes en actuele standaarden voor IT-infrastructuurbeheer.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• Je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze module geeft in de eerste plaats een introductie in de grondslagen van Business Process Management. De focus ligt op bedrijfsprocessen, de BPM-cyclus en de relatie met de INK- en BBSC-modellen. Ook komen praktijksituaties vanuit een BPM-perspectief aan bod.

Het hoofddoel van de module Architectuur is het bijbrengen van kennis op het gebied van de verschillen in Enterprise- en ICT-architecturen, de methodieken die er zijn voor het ontwerpen van een architectuur, het kunnen opstellen van een PSA in een project en de verschillende soorten architectuurprincipes. Na afronding van de module kun je een gedegen advies geven aan de organisatie welke architectuur het bestpassend is en onderbouwen en verklaren waarom dit zo is.

Deze module behandelt de basis van het vakgebied van datamodellering en gaat in op de verschillende frameworks, modellen en tooling die beschikbaar zijn rondom data.

In deze module maakt men kennis met wat Machine Learning is. Via het doorlopen van een aantal praktijkvoorbeelden, maakt men kennis met de algoritmes, regressie en classificatie. Via een wiskundig intermezzo wordt de noodzakelijke wiskundige basiskennis opgedaan, waarna Machine Learning vervolgens geplaatst wordt in de context van de organisatie. Wanneer en hoe vaak voer je een Machine Learning project uit?

Het hoofddoel van de module is het opbouwen van basiskennis met betrekking tot advies- en coachingvaardigheden en het toepassen van vaardigheden in de adviesrol en coachrol daarvan binnen een technische omgeving. 

Het doel van deze praktijkintegratiemodule is het opleveren van een (beroeps)product en/of het aantonen van een beroepshandeling in een specifieke (probleem)situatie, waarbij eerder opgedane kennis en vaardigheden geïntegreerd worden toegepast. Na afloop van deze module:  

• kan je kennis en vaardigheden geïntegreerd toepassen om een bepaald (beroeps)product of bepaalde (beroeps)handeling te realiseren
• is je je bewust van de relatie tussen context, beroepsproduct/-handeling, het proces om tot dit resultaat te komen en de daarbij vereiste kennis en vaardigheden. 

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

De module is gericht op het geven van advies hoe de lifecycle van een informatiesysteem op een agile manier kan worden georganiseerd in een multisysteem-omgeving.

Het hoofddoel van de module is dat u als (aankomend) professional herkent welke design patterns van toepassing zijn op verschillende beoogde softwareoplossingen, welke frameworks in deze oplossingen het best gebruikt kunnen worden en welke overwegingen bij deze keuzes een rol spelen.

Module biedt op gestructureerde wijze kennis en inzicht op het gebied van informatiebeveiliging en geeft een basis van waaruit het CISSP® examen succesvol kan worden afgelegd.
Tijdens de module krijg je inzicht in het theoretische kader - (ISC)2 Common Body of Knowledge- van CISSP®, word je middels het oefenen van testvragen voorbereid op het examen en wordt kennis en begrip van de informatiebeveiliging vergaard.

Je ontwikkelt de kennis en vaardigheden voor de analyse van de kwetsbaarheden van vitale processen van een organisatie voor cybercriminaliteit. Verschillende technieken voor het ontwerpen, implementeren en evalueren van (organisatorische, technische en personele) cybersecuritymaatregelen worden behandeld. De technische maatregelen kun je in een veilige omgeving oefenen. Na afloop van deze module ben je voorbereid op het externe examen Certified Ethical Hacker.

Het hoofddoel van de module is gericht op het bevorderen van het cybersecurityvolwassenheidsniveau van een (fictieve) organisatie door middel van het treffen van (organisatorische, technische en personele) maatregelen, voortkomend uit een adviesrapport en bijbehorend implementatieplan dat is gebaseerd op een al verrichtte cybersecurity-audit. Wanneer je deze niet tot zijn beschikking heeft, kan hij gebruikmaken van de door de LOI ter beschikking gestelde (fictieve waarheidsgetrouwe) casus. 

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het beoordelingsrapport tot en met de definitieve versie.

De module TOGAF 9.2 is geschikt voor personen en professionals, zoals een Enterprise- of Business Architect, die specifiek kennis willen opdoen van het TOGAF 9.2 framework. Dit omdat zij werken in een organisatie die TOGAF 9.2 als eis stelt, een organisatie die zich wil gaan richten op het werken met TOGAF 9.2. De module is geschikt voor personen die zich willen bekwamen in het werken met TOGAF 9.2. The Open Group Architecture Framework beschrijft een standaard in de wereld van de ontwikkeling en beheer van een Enterprise-Architectuur.  

De module is erop gericht dat je architecturale concepten in de AWS-cloud onder de knie krijgt en dat je deze kunt toepassen in het belang van een organisatie. Alle designaspecten komen aan bod: de verschillende AWS-diensten, architectuurprincipes, schaalbaarheid, veiligheid, kosten, monitoring, beheersbaarheid, beschikbaarheid en performance.

Deze module is gericht op het ontwerpen van een infrastructuuroplossing voor een IT-cloudtechnologie zoals native Azure. Onderwerpen als het ontwerpen van een beleid, compute, applicatiearchitectuur, data-integratie, authenticatie en identiteit, netwerken, beschikbaarheid, continuïteit en migratiearchitectuur worden behandeld. je kunt de basisarchitectuur en ontwikkelprincipes toepassen met de PaaS- en IaaS-mogelijkheden met een cloudtechnologie zoals native Azure.

Na afloop ben je voorbereid op het Microsoft-examen Designing Microsoft Azure Infrastructure Solutions AZ-305.

Deze module biedt een inleiding tot de basisprincipes van kunstmatige intelligentie, waaronder machinelearning, neurale netwerken, natuurlijke taalverwerking en andere essentiële onderwerpen. Je leert over de geschiedenis van AI, welke verschillende toepassingen er zijn en waar deze voor te gebruiken zijn, en gaat verschillende tools gebruiken.

Het hoofddoel van de module is om studenten in staat te stellen ethische vraagstukken en dilemma’s binnen de context van kunstmatige intelligentie (AI) te begrijpen, te analyseren en op een verantwoorde manier toe te passen. Studenten leren belangrijke ethische modellen, richtlijnen, en wetgevingen toe te passen op AI-systemen en kunnen kritische reflecties geven over de maatschappelijke impact van AI-technologieën.

De module gaat over het begrijpen van de basisprincipes van cognitieve wetenschap en het uitleggen van deze principes in de context van AI-systemen. In deze module verdiepen studenten zich in cognitieve wetenschap en hoe deze principes kunnen worden toegepast op de ontwikkeling van AI. Studenten zullen leren over menselijke denkprocessen, cognitieve mechanismen en de toepassing ervan bij het ontwerpen en verbeteren van AI-systemen.

In deze module ga je aan de slag met de basis van machine learning. Je ontdekt hoe je verschillende soorten algoritmen kunt herkennen en toepassen, zoals classificatie, regressie en clustering. Daarbij leer je wanneer je welk type machine learning gebruikt: supervised of unsupervised learning. Ook leer je het verschil tussen classificatie (bijvoorbeeld: is dit een hond of een kat?) en regressie (bijvoorbeeld: hoeveel kost dit huis?).

Data speelt een centrale rol in machine learning. Je leert hoe belangrijk goede data is en wat er mis kan gaan als de data niet klopt: het bekende principe 'garbage in, garbage out'. je leert datasets lezen, de juiste gegevens (features en instances) herkennen en bepalen of het om numerieke of categorische data gaat.

Verder leer je hoe verschillende algoritmen werken en wat de voor- en nadelen zijn van bijvoorbeeld een decision tree of een K-nearest neighbors-model. Je oefent ook met regressieanalyse en het valideren van je model: hoe weet je of je model goed werkt? Je leert dat meten met bijvoorbeeld precision en recall.

Deze module gaat over geavanceerde technieken in deep learning, waarbij studenten dieper ingaan op neurale netwerken met meerdere lagen en complexe algoritmen voor taken zoals beeld- en spraakherkenning, natuurlijke taalverwerking en generatieve modellering. 

Je doel is om, vanuit de rol van adviseur, ontwerper of analist, een adviesrapport te ontwikkelen dat zowel proffesioneel onderbouwd is als praktijkgericht. Als inspiratie kun je werken met bronnen zoals de EU Ethics Guidelines for Trustworthy AI en de Cognitive Load Theory van Sweller, die je helpen om de complexiteit van AI-systemen en de gebruikerservaring beter te begrijpen. Deze opdracht stimuleer je om na te denken over de aansluiting tussen theorie en praktijk en zo een waardevolle bijdrage te leveren aan zowel de organisatie als je eigen professionele ontwikkeling.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van de module is het ontwikkelen van de generieke hbo-competenties binnen de beroepscontext en het reflecteren op het eigen handelen.

Deze module is gericht op (potentiële) managers van organisaties en adviseurs in private en publieke organisaties, die in hun organisatie te maken hebben of krijgen met complexe (maatschappelijke) vraagstukken en die voor oplossingsrichtingen of mogelijke oplossingen design thinking willen inzetten.

Het hoofddoel van de module is de professional kennis en begrip bij te brengen en ervaring op te laten doen met de designthinkingmethode als denk- en werkwijze voor het komen tot oplossingen voor complexe vraagstukken die er in een organisatie leven. Daarbij leert de professional verschillende methoden toe te passen en op basis van experimenteren voor de organisatie creatieve en innovatieve oplossingen te bedenken.

Het hoofddoel van deze module Leiderschapsvaardigheden is je kennis laten maken met de principes van diendend leiderschap, zodat je het inzicht opbouwt en vergroot om de bijbehorende (gedrags)kenmerken en vaardigheden in de praktijk succesvol te kunnen toepassen.

Het hoofddoel van het portfolio is het inzichtelijk maken van de compentieontwikkeling van de student. In de module komt theorie aan bod over zelfreflectie en -beoordeling en de verschillende leerroutes om sturing te geven aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling. De student bepaalt zijn leerroute en stelt doelen op. Door middel van reflectieopdrachten toont een student aan alle vereiste beroeps- en opleidingscompetenties op het eindniveau van de opleiding te beheersen. Tevens voorziet de module in de studiebegeleiding door de coach gedurende de gehele opleiding.

Het doel van deze module is je basiskennis en inzicht te bieden in de IT-infrastructuur.

Het hoofddoel van de module is dat je leert je enerzijds persoonlijk te profileren in de beroepsomgeving van de studie waarin je werkt of gaat werken door het werkveld te analyseren en de benodigde competenties en beroepscodes te relateren aan je eigen sterktes en zwaktes. Anderzijds leer je in groepsverband projectmatig samen te werken aan het in kaart brengen van bedrijfskundige en ethische aspecten van een arbeidsorganisatie. Dit alles met als doel dat je de beoogde werkomgeving en het hbo-niveau daarbinnen leert kennen in relatie tot jezelf.

In deze module staan twee eindopdrachten: het beroepsproduct (IBP) en het projectverslag. Je maakt een van deze twee eindopdrachten om de module af te ronden. 

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• Je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

De module biedt inzicht in de relatie tussen de inhoud van een IT-change of -implementatie en de financiële consequenties daarvan.​ Je leert een businesscase op te stellen en daarin expliciet het financiële component van de business case inzichtelijk te maken. Op basis van deze gegevens en aan de hand van instrumenten als NPV en IRR kun je vervolgens beoordelen wat de haalbaarheid van de businesscase is.

Met deze module verkrijg je basiskennis over en inzicht in cloud computing. Hiermee kun je bijvoorbeeld een bijdrage leveren aan de implementatie van cloud computing in een organisatie. Nada je de module hebt afgerond, beschik je over basiskennis van cloud computing ten aanzien van toepassing, techniek, invloed op de organisatie en gangbare cloud computing-platforms. Ook ben je dan in staat om op basis hiervan deel te nemen aan implementaties van cloud computing.

Aan de hand van deze module kun je desgewenst het EXIN-certificaat Cloud Computing Foundation behalen.

In deze module leer je zelfstandig Azure-abonnementen te beheren, beveiligen, configureren en beschikbaar te maken vanuit gewenste locaties en features, zoals opslag, virtuele machine, webapps en containers en  schaalbaar in te zetten. Alle beheeraspecten van Azure Cloud komen aan bod, waaronder het veiligstellen, delen en beheren van data.

Met deze module bereid je je voor op het behalen van het Microsoft-certificaat Microsoft Azure Administrator (AZ-104).

In deze module stel je een plan van aanpak voor de implementatie van een cloud technology op aan de hand van een businesscase. je voert het plan van aanpak zelfstandig uit. Bij de implementatie van de cloud service houd je rekening met technische bouwblokken, beheer, beveiliging en performance-eisen binnen een platform zoals Azure.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

In de module leer je de basis in Cisco’s infrastructuurtechnologie door de fundamenten in Network fundamentals, Network access, IP connectivity, IP services, Security en Automation and programmability te leren. De module leert studenten een uitgebreide basis te ontwikkelen voor het ontwerpen, beveiligen, bedienen en oplossen van problemen in moderne computernetwerken. Dit op de schaal van kleine tot middelgrote bedrijfsnetwerken.

Het hoofddoel van de module is je kennis bij te brengen waarmee hij een zinvolle bijdrage kan leveren ten aanzien van virtualisatie in een gegeven (organisatie)context.

Het hoofddoel van de module 'Inleiding onderzoek doen' is het aanleren van de basale vaardigheden die van toepassing zijn bij alle vormen van onderzoek in het hbo-werkveld. Deze vaardigheden zijn gerelateerd aan het verkrijgen/vergroten van onderzoekend vermogen, bestaand uit: een onderzoekende houding, het toepassen van kennis uit het onderzoek van anderen en het zelf onderzoek doen (en dit kritisch beschouwen middels evaluatie en reflectie). De student ontwikkelt een fundament waarop de diverse opleidingspecifieke onderzoeksleerlijnen verder kunnen worden voortgebouwd.

Deze module bevat een aantal examens. Niet alle examens hoeven gedaan te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in.
• Je doorloopt alle stappen van de module met bijbehorende examens.

Deze module behandelt de ondersteunende project- en samenwerkingsmethodieken Agile Scrum en DevOps.

Het eerste deel, Agile Scrum, richt zich op 'agile' werken. Snel veranderende markten en vraag vergen van bedrijven dynamisch ingerichte werkprocessen en projecten. Deze andere manieren van werken gaan meer uit van samenwerking en gebruik van talent dan van structuur en vaste patronen en rolverdelingen. Wendbaarheid, creativiteit en proactiviteit zijn hier de sleutelwoorden. Ofwel: agile werken. Je leert in deze module wat de agile-werkwijze inhoudt en verdiept zich in de meest populaire variant: Scrum.

Het tweede deel, DevOps, gaat over de samenwerking en communicatie van zowel softwareontwikkelaars en IT-professionals. Dit nieuwe principe is voortgekomen uit de frustratie over dat veel IT-projecten op het gebied van software te laat worden opgeleverd, onderpresteren en de investeringen niet terugverdienen. Het is gericht op de totstandbrenging van een cultuur en omgeving waar de bouw, het testen en het vrijgeven van de software snel kan gebeuren, in hoge frequentie en met grotere betrouwbaarheid. Het automatiseren van het proces van software delivery en infrastructurele veranderingen speelt hierbij een grote rol.

Het doel van de module is je kennis bij te brengen van het besturingssysteem Linux op junior-beheerniveau, zodat hij na afronding van deze module in staat is om zelfstandig een Linux-server of -werkstation te beheren.

Het hoofddoel van de module is om naar aanleiding van een casusbeschrijving, de kennis die is opgedaan op het gebied van onderzoeksvaardigheden, opensourcesoftware en virtualisatie toe te passen in een werkende containeroplossing. Deze oplossing zal worden opgebouwd met opensourcetechnologie volgens de principesvan de 12-factorapplicatie, waarvan verslag gedaan wordt in een implementatieplan.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze module behandelt de theoretische basis van requirements engineering en de praktische toepassing. Je kunt requirements opstellen en prioriteren met de in het vakgebied gangbare methoden en technieken. Je kunt het proces van het opstellen begeleiden en daarbij de verschillende belangen van de stakeholders wegen.

Gedurende deze module komen alle belangrijke algemene concepten van Python aan bod, zoals controlestructuren, functies, datastructuren, file-io en exception handling.

U leert uw weg vinden in de uitgebreide bibliotheken met herbruikbare code. In de tool IDE (integrated development environment) Wing 101 leert u aan de hand van aansprekende opdrachten de code te maken, deze te testen en te debuggen.

De module is gericht op het opdoen van kennis en vaardigheden met geautomatiseerd configuratiebeheer (automation) op basis van Ansible. 

Deze module biedt front-end development professionals in het verlengde van de ervaring in HTML, CSS en javascript, de nodige verdieping om moderne Front end webapplicaties en SPA (single Page Applications) te ontwikkelen.

Het hoofddoel van de module is dat studenten zich zowel mondeling als schriftelijk correct en effectief kunnen uitdrukken en in staat zijn een tekst te begrijpen, te produceren of samen te vatten binnen een interculturele context.

In deze praktijkintegratiemodule ga je een informatiesysteem stapsgewijs met borging van kwaliteit leveren. je gaat de informatiesysteemarchitectuur en ondersteunende interacties ontwerpen; softwarecode ontwikkelen om de simpele webapplicatie te realiseren; code ontwikkelen om de benodigde infracomponenten en resources beschikbaar te stellen en de deliverystrategie opstellen om uiteindelijk de applicatie beschikbaar te stellen en te zorgen voor juist versiebeheer en testbaarheid van de geleverde code.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

In de module End User Computing ontdek je hoe je een moderne, veilige en flexibele digitale werkplek ontwerpt en beheert. Je leert werken met technologieën zoals Microsoft Intune, Azure Virtual Desktop en het Zero Trust-beveiligingsmodel. Theorie en praktijk komen samen in het ontwerpen van een complete IT-omgeving die hybride werken ondersteunt. Na afloop kun je zelf moderne werkplekoplossingen implementeren die productiviteit en beveiliging versterken.

Deze module is ontworpen voor hbo studenten technische informatica, alsmede ICT professionals die zich richten op het ontwikkelen en uitrollen van toepassingen.

Containers kunnen gebruikt worden om applicaties aan te bieden. Omdat containers geen directe relatie hebben met het onderliggend besturingssysteem, en ook direct ingezet kunnen worden in cloud omgevingen, worden op containers gebaseerde oplossingen op grote schaal ingezet in huidige IT omgevingen. Kubernetes is het platform dat er voor zorgt dat containers ingezet kunnen worden in grootschalige omgevingen, waarbij verschillende aspecten gegarandeerd worden, zoals beschikbaarheid en schaalbaarheid. Kennis van containers en Kubernetes is een kernvaardigheid die relevant is voor IT developers en beheerders.

De rol van IT in de bedrijfsvoering wordt steeds groter. De manier waarop organisaties hun dienstverlening inkopen verandert door steeds nieuwe technologieën die beschikbaar komen en nieuwe modellen die deze technologieën aanbieden. Al deze veranderingen zorgen ervoor dat sourcing en regievoering op de sourcende partijen van groot belang is. In deze module ligt de focus op de IT-sourcingstrategie en regiestructuur voor een change van de informatievoorziening binnen een organisatie. Je leert te adviseren over het procurementproces en het ecosysteem van verschillende serviceproviders.

De module is gericht op het werken met Microsoft 365 Cloud en Configuration Manager als device administrator. Aan bod komen het zelfstandig kiezen, beheren, beveiligen en configureren van Microsoft 365 device-abonnementen, evenals het beschikbaar maken van uitrol vanuit gewenste locaties en features, zoals Mobile Application Management, Endpoint Security, Intune, Autopilot en Windows Server Update Services (WSUS). Alle uitrol- en beheeraspecten van Microsoft 365 Devices Cloud passeren de revue. Daarnaast wordt ingegaan op het veiligstellen, delen en beheren van data van de devices.

Organisaties zijn in toenemende mate afhankelijk van betrouwbare informatie. Tegelijkertijd lopen ze met hun informatiesystemen allerhande risico's op ernstige verstoringen. De module Information risk management is gericht op het uitvoeren van een risicoanalyse van een wijziging in een informatiesysteem. Daarnaast is het doel om een overzicht te geven van maatregelen om de relevante risico's te mitigeren teneinde een bepaald beveiligingsniveau te bereiken.

De professional ontwerpt en implementeert een veilige, schaalbare en gebruiksgerichte oplossing voor de moderne werkplek, waarin gecontaineriseerde applicaties worden geïntegreerd met Microsoft 365, en onderbouwt alle ontwerp- en implementatiekeuzes met een risicoanalyse, Zero Trust-principes en actuele standaarden voor IT-infrastructuurbeheer.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• Je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze module geeft in de eerste plaats een introductie in de grondslagen van Business Process Management. De focus ligt op bedrijfsprocessen, de BPM-cyclus en de relatie met de INK- en BBSC-modellen. Ook komen praktijksituaties vanuit een BPM-perspectief aan bod.

Het hoofddoel van de module Architectuur is het bijbrengen van kennis op het gebied van de verschillen in Enterprise- en ICT-architecturen, de methodieken die er zijn voor het ontwerpen van een architectuur, het kunnen opstellen van een PSA in een project en de verschillende soorten architectuurprincipes. Na afronding van de module kun je een gedegen advies geven aan de organisatie welke architectuur het bestpassend is en onderbouwen en verklaren waarom dit zo is.

Deze module behandelt de basis van het vakgebied van datamodellering en gaat in op de verschillende frameworks, modellen en tooling die beschikbaar zijn rondom data.

In deze module maakt men kennis met wat Machine Learning is. Via het doorlopen van een aantal praktijkvoorbeelden, maakt men kennis met de algoritmes, regressie en classificatie. Via een wiskundig intermezzo wordt de noodzakelijke wiskundige basiskennis opgedaan, waarna Machine Learning vervolgens geplaatst wordt in de context van de organisatie. Wanneer en hoe vaak voer je een Machine Learning project uit?

Het hoofddoel van de module is het opbouwen van basiskennis met betrekking tot advies- en coachingvaardigheden en het toepassen van vaardigheden in de adviesrol en coachrol daarvan binnen een technische omgeving. 

Het doel van deze praktijkintegratiemodule is het opleveren van een (beroeps)product en/of het aantonen van een beroepshandeling in een specifieke (probleem)situatie, waarbij eerder opgedane kennis en vaardigheden geïntegreerd worden toegepast. Na afloop van deze module:  

• kan je kennis en vaardigheden geïntegreerd toepassen om een bepaald (beroeps)product of bepaalde (beroeps)handeling te realiseren
• is je je bewust van de relatie tussen context, beroepsproduct/-handeling, het proces om tot dit resultaat te komen en de daarbij vereiste kennis en vaardigheden. 

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

De module is gericht op het geven van advies hoe de lifecycle van een informatiesysteem op een agile manier kan worden georganiseerd in een multisysteem-omgeving.

Het hoofddoel van de module is dat u als (aankomend) professional herkent welke design patterns van toepassing zijn op verschillende beoogde softwareoplossingen, welke frameworks in deze oplossingen het best gebruikt kunnen worden en welke overwegingen bij deze keuzes een rol spelen.

Module biedt op gestructureerde wijze kennis en inzicht op het gebied van informatiebeveiliging en geeft een basis van waaruit het CISSP® examen succesvol kan worden afgelegd.
Tijdens de module krijg je inzicht in het theoretische kader - (ISC)2 Common Body of Knowledge- van CISSP®, word je middels het oefenen van testvragen voorbereid op het examen en wordt kennis en begrip van de informatiebeveiliging vergaard.

Je ontwikkelt de kennis en vaardigheden voor de analyse van de kwetsbaarheden van vitale processen van een organisatie voor cybercriminaliteit. Verschillende technieken voor het ontwerpen, implementeren en evalueren van (organisatorische, technische en personele) cybersecuritymaatregelen worden behandeld. De technische maatregelen kun je in een veilige omgeving oefenen. Na afloop van deze module ben je voorbereid op het externe examen Certified Ethical Hacker.

Het hoofddoel van de module is gericht op het bevorderen van het cybersecurityvolwassenheidsniveau van een (fictieve) organisatie door middel van het treffen van (organisatorische, technische en personele) maatregelen, voortkomend uit een adviesrapport en bijbehorend implementatieplan dat is gebaseerd op een al verrichtte cybersecurity-audit. Wanneer je deze niet tot zijn beschikking heeft, kan hij gebruikmaken van de door de LOI ter beschikking gestelde (fictieve waarheidsgetrouwe) casus. 

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het beoordelingsrapport tot en met de definitieve versie.

De module TOGAF 9.2 is geschikt voor personen en professionals, zoals een Enterprise- of Business Architect, die specifiek kennis willen opdoen van het TOGAF 9.2 framework. Dit omdat zij werken in een organisatie die TOGAF 9.2 als eis stelt, een organisatie die zich wil gaan richten op het werken met TOGAF 9.2. De module is geschikt voor personen die zich willen bekwamen in het werken met TOGAF 9.2. The Open Group Architecture Framework beschrijft een standaard in de wereld van de ontwikkeling en beheer van een Enterprise-Architectuur.  

De module is erop gericht dat je architecturale concepten in de AWS-cloud onder de knie krijgt en dat je deze kunt toepassen in het belang van een organisatie. Alle designaspecten komen aan bod: de verschillende AWS-diensten, architectuurprincipes, schaalbaarheid, veiligheid, kosten, monitoring, beheersbaarheid, beschikbaarheid en performance.

Deze module is gericht op het ontwerpen van een infrastructuuroplossing voor een IT-cloudtechnologie zoals native Azure. Onderwerpen als het ontwerpen van een beleid, compute, applicatiearchitectuur, data-integratie, authenticatie en identiteit, netwerken, beschikbaarheid, continuïteit en migratiearchitectuur worden behandeld. je kunt de basisarchitectuur en ontwikkelprincipes toepassen met de PaaS- en IaaS-mogelijkheden met een cloudtechnologie zoals native Azure.

Na afloop ben je voorbereid op het Microsoft-examen Designing Microsoft Azure Infrastructure Solutions AZ-305.

Deze module biedt een inleiding tot de basisprincipes van kunstmatige intelligentie, waaronder machinelearning, neurale netwerken, natuurlijke taalverwerking en andere essentiële onderwerpen. Je leert over de geschiedenis van AI, welke verschillende toepassingen er zijn en waar deze voor te gebruiken zijn, en gaat verschillende tools gebruiken.

Het hoofddoel van de module is om studenten in staat te stellen ethische vraagstukken en dilemma’s binnen de context van kunstmatige intelligentie (AI) te begrijpen, te analyseren en op een verantwoorde manier toe te passen. Studenten leren belangrijke ethische modellen, richtlijnen, en wetgevingen toe te passen op AI-systemen en kunnen kritische reflecties geven over de maatschappelijke impact van AI-technologieën.

De module gaat over het begrijpen van de basisprincipes van cognitieve wetenschap en het uitleggen van deze principes in de context van AI-systemen. In deze module verdiepen studenten zich in cognitieve wetenschap en hoe deze principes kunnen worden toegepast op de ontwikkeling van AI. Studenten zullen leren over menselijke denkprocessen, cognitieve mechanismen en de toepassing ervan bij het ontwerpen en verbeteren van AI-systemen.

In deze module ga je aan de slag met de basis van machine learning. Je ontdekt hoe je verschillende soorten algoritmen kunt herkennen en toepassen, zoals classificatie, regressie en clustering. Daarbij leer je wanneer je welk type machine learning gebruikt: supervised of unsupervised learning. Ook leer je het verschil tussen classificatie (bijvoorbeeld: is dit een hond of een kat?) en regressie (bijvoorbeeld: hoeveel kost dit huis?).

Data speelt een centrale rol in machine learning. Je leert hoe belangrijk goede data is en wat er mis kan gaan als de data niet klopt: het bekende principe 'garbage in, garbage out'. je leert datasets lezen, de juiste gegevens (features en instances) herkennen en bepalen of het om numerieke of categorische data gaat.

Verder leer je hoe verschillende algoritmen werken en wat de voor- en nadelen zijn van bijvoorbeeld een decision tree of een K-nearest neighbors-model. Je oefent ook met regressieanalyse en het valideren van je model: hoe weet je of je model goed werkt? Je leert dat meten met bijvoorbeeld precision en recall.

Deze module gaat over geavanceerde technieken in deep learning, waarbij studenten dieper ingaan op neurale netwerken met meerdere lagen en complexe algoritmen voor taken zoals beeld- en spraakherkenning, natuurlijke taalverwerking en generatieve modellering. 

Je doel is om, vanuit de rol van adviseur, ontwerper of analist, een adviesrapport te ontwikkelen dat zowel proffesioneel onderbouwd is als praktijkgericht. Als inspiratie kun je werken met bronnen zoals de EU Ethics Guidelines for Trustworthy AI en de Cognitive Load Theory van Sweller, die je helpen om de complexiteit van AI-systemen en de gebruikerservaring beter te begrijpen. Deze opdracht stimuleer je om na te denken over de aansluiting tussen theorie en praktijk en zo een waardevolle bijdrage te leveren aan zowel de organisatie als je eigen professionele ontwikkeling.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van de module is het ontwikkelen van de generieke hbo-competenties binnen de beroepscontext en het reflecteren op het eigen handelen.

Deze module is gericht op (potentiële) managers van organisaties en adviseurs in private en publieke organisaties, die in hun organisatie te maken hebben of krijgen met complexe (maatschappelijke) vraagstukken en die voor oplossingsrichtingen of mogelijke oplossingen design thinking willen inzetten.

Het hoofddoel van de module is de professional kennis en begrip bij te brengen en ervaring op te laten doen met de designthinkingmethode als denk- en werkwijze voor het komen tot oplossingen voor complexe vraagstukken die er in een organisatie leven. Daarbij leert de professional verschillende methoden toe te passen en op basis van experimenteren voor de organisatie creatieve en innovatieve oplossingen te bedenken.

Het hoofddoel van deze module Leiderschapsvaardigheden is je kennis laten maken met de principes van diendend leiderschap, zodat je het inzicht opbouwt en vergroot om de bijbehorende (gedrags)kenmerken en vaardigheden in de praktijk succesvol te kunnen toepassen.