Volledige MBO-opleiding Gespecialiseerd pedagogisch medewerker

In deze module leer je na te denken over je eigen loopbaan en over jezelf. Een loopbaan is een reeks van alle banen en functies die je gedurende je werkende leven hebt. Dit zijn ook tijdelijke banen, vrijwilligerswerk, bijbanen en vakantiewerk. Je loopbaan is van jezelf en je kunt hier zelf regie over nemen. Alles wat je leert, zal je helpen om jezelf beter te presenteren tijdens sollicitaties en om werk te vinden dat goed bij je past. 

In deze module leer je kennis en vaardigheden om aan de hand van vier dimensies op een kritische manier te kijken naar de plaats die je als wereldburger inneemt in de maatschappij. Je gaat ook kijken naar de manier waarop je binnen de maatschappij functioneert. Hierbij worden de eigen rechten en plichten gekend en worden de rechten van een ander gerespecteerd. De module is opgebouwd aan de hand van vier dimensies: 

• politiek-juridisch 
• economisch 
• sociaal-maatschappelijk 
• vitaal burgerschap. 

Deze module brengt je mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid op niveau 3F, het niveau dat hoort bij een MBO 4-opleiding. U werkt aan uw mondelinge taalvaardigheid, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid en luistervaardigheid. Ook is er aandacht voor taalverzorging en taalbeschouwing. 

Goed kunnen rekenen is voor het kunnen uitoefenen van talloze beroepen en het kunnen meedoen in de samenleving van groot belang. In veel beroepen heb je een probleem als je niet goed kunt rekenen. In deze module leer je rekenen op mbo-4-niveau. De volgende vijf onderwerpen worden in deze module behandeld:

1. Grootheden en eenheden
2. Oriëntatie in de twee- en driedimensionale wereld
3. Verhoudingen herkennen en gebruiken
4. Procenten gebruiken
5. Omgaan met kwantitatieve informatie.

Deze module bereidt je voor op het centraal ontwikkelde examen voor Engels (lezen en luisteren) en op het instellingsexamen voor Engels (spreken, gesprekken voeren en schrijven). Je moet aan het eind van de module de onderdelen op onderstaande niveaus beheersen: 

• Lezen B1  
• Luisteren B1  
• Spreken A2 
• Gesprekken voeren A2  
• Schrijven A2 

In deze module leert je enkele communicatietechnieken.

Aan het eind van de module ben je in staat om werk af te stemmen, te evalueren en communicatieve vaardigheden goed in te kunnen zetten bij de werkzaamheden in de praktijk.

In deze module leer je alle aspecten kennen die te maken hebben met het organiseren van activiteiten binnen en buiten de organisatie en het begeleiden van leerlingen tijdens die activiteiten.

Je kunt na het afronden van de module activiteiten voorbereiden, uitvoeren en begeleiden. Na afronding van de activiteiten kun je je werk evalueren.

Welkom bij de module Pedagogiek. In deze module leer je alles over opvoeding en de invloed ervan op de ontwikkeling van kinderen.

Op een kinderdagverblijf, peuterspeelzaal, school of buitenschoolse opvang leren kinderen in een vertrouwde en veilige omgeving spelenderwijs alle vaardigheden die ze in hun latere leven nodig hebben. Als pedagogisch medewerker vervul je als 'beroepsopvoeder' dan ook een grote en belangrijke rol tijdens de opvoeding en ontwikkeling van de kinderen in je groep. De theorie uit deze module helpt je om deze rol zo goed mogelijk te vervullen.

Na bestudering van de module ken je de:

• visie op ontwikkeling van een aantal belangrijke grondleggers van de ontwikkelingspsychologie
• vier pedagogische basisdoelen van Riksen-Walraven en het pedagogisch curriculum
• zes interactievaardigheden
• visie op opvoeden en begeleiden van kinderen vanuit verschillende pedagogische visies en stromingen.

Ook weet je:

• hoe en op welke gebieden kinderen zich ontwikkelen
• hoe je rekening houdt met verschillende leervoorkeuren en meervoudige intelligenties van kinderen en welke 21ste-eeuwse vaardigheden de kinderen voorbereiden op hun latere leven;
• welke opvoedings- en omgevingsfactoren de ontwikkeling en het gedrag van kinderen kunnen beïnvloeden; diversiteit speelt hierin ook een rol
• hoe je een positief en veilig pedagogisch klimaat en welbevinden creëert; u krijgt inzicht in het aanleren van het gewenste gedrag door het bieden van regels en structuur en de overdracht van normen en waarden
• welke sociale en gedragsproblemen er zijn en hoe je deze herkent
• welke ontwikkelingsstoornissen en lichamelijke beperkingen er zijn, waar je mee te maken kunt krijgen en hoe je deze herkent.

De module Pedagogiek is een theoretische module, maar de vele voorbeelden, oefeningen en casusopdrachten helpen je de koppeling naar de praktijk te maken.

In deze module wordt ingegaan op het verlenen van eerste hulp aan kinderen bij eenvoudige ongevallen.

Aan het eind van de module kun je eerste hulp verlenen bij eenvoudige verwondingen.

Dit is een theoretisch ingestoken module waarin je kennis vergaart over wat kwaliteit is en hoe je de kwaliteit op een kinderdagverblijf/basisschool kunt waarborgen.
Daarnaast is het belangrijk om aan deskundigheidsbevordering te doen, onder meer door te reflecteren op handelen en door het werken met een persoonlijk ontwikkelingsplan. Het vergaren van kennis en vaardigheden die bijdragen aan kwaliteitszorg en een professionele werkhouding, staan centraal in deze module.

In deze module oefen je met het toepassen van gesprekstechnieken in verschillende situaties.
Aan het eind van de module kun je op adequate wijze gesprekken voeren met ouders en kinderen

Als pedagogisch medewerker is het belangrijk om de ontwikkeling van het kind binnen de voor- en vroegschoolse educatie te kunnen signaleren, en zo nodig te onderzoeken en bij te stellen. Deze module gaat in op stimulering van de ontwikkeling van het kind met speciale aandacht voor ontwikkelingsachterstanden, persoonlijke verzorging, voeding, beweging en gezondheid. Dit vanuit het werken met ontwikkelplannen, dagprogramma's en kindvolgsystemen. 

In deze module leert je over de beleidsmatige kant van de pedagogische werkzaamheden. Er wordt van een pedagogisch medewerker op dit gebied verwacht verschillende vaardigheden in te kunnen zetten op het gebied van coördinatie van taken, beheertaken en samenwerken. Na het afronden van deze module heb je grip op het coördineren van werkzaamheden, plannen en prioriteren hiervan.

Met deze module leer jij je eigen talenten op expressief/creatief terrein te ontdekken en verder te ontwikkelen.

Je toont in een schriftelijke praktijkopdracht aan dat hij/zij jeugdigen en hun systeem methodisch kan begeleiden binnen de jeugd- en opvoedhulp. Je beschrijft en onderbouwt het eigen handelen op het gebied van observeren, systeemgericht werken, samenwerken in het netwerk en professionele afwegingen.

Na het bestuderen van deze module kun je toekomstgericht en (pro)actief handelen in een steeds sneller veranderende persoonlijke, maatschappelijke en professionele omgeving. Je kunt creatieve en innovatieve oplossingen bedenken, voorstellen voor verbetering doen en deze op een overtuigende manier presenteren.

In deze module maak je kennis met de opzet van het hbo-opleidingsveld, de verschillende mogelijkheden en studierichtingen en leer je de basis van onderzoek doen.

Deze module heeft betrekking op het effectiever omgaan met culturele diversiteit tussen mensen, aan de hand van het inzetten van interculturele sensitiviteit, interculturele communicatie en het tonen van betrokkenheid.

Studenten passen kennis van informatie- en communicatietechnologie, ergonomie, auteursrechten, veiligheid, privacy, en digitale media toe door ICT-middelen en systemen effectief en verantwoord te bedienen en te gebruiken.

Met dit keuzedeel BSO 8 tot 12 jaar doe je kennis en vaardigheden op op de volgende terreinen: ontwikkelingsmijlpalen, prepuberteit, talentontwikkeling, kinderparticipatie, inclusie, mediawijsheid, omgaan met pesten, herkennen verslavingsproblematiek, coachend begeleiden enz. 

Deze terreinen zijn in deze module ondergebracht in vier verschillende hoofdonderwerpen, namelijk:

• Ontwikkelingspsychologie
• Interactievaardigheden
• Veilig klimaat
• 21ste eeuwse vaardigheden.

In deze module leert je de basisprincipes van ondernemerschap en hoe een onderneming succesvol kan worden opgezet. De focus ligt op onderzoek, strategie en planning. Studenten doen een marktonderzoek en brengen de sterktes en zwaktes van hun ondernemingsidee in kaart. Er wordt een business model ingevuld en onderbouwd. Daarbij wordt een eenvoudige begroting gemaakt met een breakeven-analyse. Ook wordt gereflecteerd op het ondernemingsidee en het plan gepresenteerd.

Jij werkt of wil gaan werken als gekwalificeerd nanny in een gezin. In dit werk ben jij elke dag bezig met de zorg, begeleiding en ontwikkeling van kinderen. Tegelijkertijd werk je samen met de ouders en sluit jij je aan bij hun wensen. Je leert hoe je goed kijkt naar wat een kind nodig heeft en hoe jij jouw aanpak daarop afstemt. Ook ontwikkel je een duidelijke en rustige manier van werken, zodat er structuur en overzicht is in de dag.
Tijdens dit werk kom je steeds nieuwe situaties tegen. Je leert hoe je hiermee omgaat, hoe je keuzes maakt en hoe je flexibel blijft als iets anders loopt dan gepland. Je krijgt meer inzicht in gezonde verzorging, voeding en veiligheid, zodat je kinderen een fijne en veilige omgeving biedt. Tijdens deze module groei je stap voor stap in jouw rol als nanny.Tijdens dit werk kom je steeds nieuwe situaties tegen. Je leert hoe je hiermee omgaat. Hoe je keuzes maakt. Hoe je flexibel blijft als iets anders loopt dan gepland. Je krijgt meer inzicht in gezonde verzorging, voeding en veiligheid, zodat je kinderen een fijne en veilige omgeving biedt. Tijdens deze module groei je stap voor stap in jouw rol als nanny.

De student stimuleert leesbevordering en leesbevorderingsbeleid en kan de monitor (een leerlingsvolgsysteem voor leesbevordering) gebruiken om de resultaten te vertalen in beleid en activiteiten. Een deel van de eindopdracht moet de student uitvoeren binnen een praktijkplek.

Deze module gaat in op jongerenwerk en het omgaan met diverse hulpvragen en gedrag van jongeren. Centraal staan contact leggen, signaleren en begeleiden, zowel individueel als in groepen. Ook is er aandacht voor samenwerking met betrokkenen. Je oefent met situatie uit de praktijk.