Algemeen
|
|
| Sociale psychologieSociale psychologie
In deze module verwerf je kennis over sociale psychologie en krijg je inzicht in de theorieën en modellen over mensen in groepen. Met deze kennis ben je in staat zijn om, in het werkveld van de toegepaste psychologie, het gedrag van mensen te verklaren en beoordelen vanuit de interactie tussen verschillende individuen.
|
5 |
|
| Transculturele psychologieTransculturele psychologie
In deze module verwerf je kennis en begrip van transculturele psychologie. Je krijgt inzicht in culturele diversiteit binnen onderwijs, de klinische context en de arbeidscontext. Onderwerpen die aan bod komen zijn bijvoorbeeld: de werking van stereotypering en de invloed van culturele achtergrond, culturele diversiteit in onderwijs, herkennen van problematiek die te wijden is aan het verschil in culturele achtergrond, transculturele factoren in de GGZ, diversiteit op de werkvloer, de arbeidspositie van allochtonen en doorstroom naar hogere functies.
|
5 |
|
| CasemanagementCasemanagement
In deze module verwerf je kennis die nodig is met betrekking tot het coördineren van hulpverlening. Onderwerpen die aan bod komen zijn: professionalisering van hulpverlening, inzichtelijk handelen, methodische werken, invloed van humanisme op de hulpverlening, niveaus van werken, functies en valkuilen van de casemanager, verzuim en re-integratie en beleidsadvisering.
|
5 |
|
| GroepsdynamicaGroepsdynamica
Deze module biedt je een versterking van competenties voor hulpverlening aan cliënten. Je doet verdiepende kennis op over groepsdynamica, waardoor er een basis gelegd wordt voor het begrijpen van groepsgedrag en hun invloeden, evenals jouw eigen gedrag. Kennis van en inzicht in groepsdynamica stelt je in staat om op een positieve wijze deze processen te beïnvloeden om zo de groep en het individu te helpen het gewenste resultaat te behalen.
|
5 |
|
| Voortgezette statistiekVoortgezette statistiek
In deze module wordt dieper ingegaan op het toepassen van statistische methoden en technieken op het gebied van de psychologie. Onderwerpen die aan bod komen zijn: schatten, toetsen, verschiltoetsen, chi-kwadraatverdeling, verdelingsvrije toetsen, variantieanalyse, regressie en correlatie.
|
5 |
|
| Praktijkintegratie-opdrachtPraktijkintegratie-opdracht
In deze module pas je de opgedane kennis op geïntegreerde wijze toe in een praktijksituatie.
|
5 |
|
| BeroepsethiekBeroepsethiek
Deze module draait om de morele aspecten van je werk. Zo is er onder andere aandacht voor het herkennen van morele keuzes, ethisch denken en het analyserend oplossen van praktische dilemma’s die je tegen kunt komen bij het werken met cliënten, binnen de organisatie en het samenwerken met beroepsgenoten en andere disciplines. Je leert juist te handelen door de normen en waarden tegen elkaar af te wegen en de kaders van de beroepscode in acht te nemen. Elke cliënt en situatie is uniek. Het is dan ook belangrijk om je te realiseren geen standaard antwoord is op de vraag wat nu de juiste manier van handelen is.
|
5 |
|
Specialisatie GGZ kinderen en jeugd
|
|
| Psychopathologie kinderen en jeugdPsychopathologie kinderen en jeugd
De module Psychopathologie bestaat uit de volgende onderdelen: van diagnostiek tot therapie, aanpassingsstoornissen, slaap- en waakstoornissen, cognitieve en psychische stoornissen, schizofrenie, psychotische stoornissen en dissociatieve stoornissen, seksuele stoornissen en genderidentiteitsstoornissen, stoornissen in de impulscontrole en persoonlijkheidsstoornissen.
|
15 |
|
| NeuropsychologieNeuropsychologie
In deze module maak je kennis met het begrip klinische neuropsychologie. Er is aandacht voor het neuropsychologisch onderzoek en het belang van betrouwbaarheid en validiteit van testonderzoeken. Tot slot leer je welke stoorfactoren de testresultaten van een onderzoek negatief beïnvloeden. Onderwerpen die aan de orde komen zijn: beeldvorming van de hersenen, herstel en behandeling, functiedomeinen, ziektebeelden
en behandelmogelijkheden.
|
5 |
|
| Pedagogiek kinderen en jeugdPedagogiek kinderen en jeugd
In deze module worden diverse theorieën en verschillende stromingen binnen het onderwijs besproken (Montessori, Jenaplan, Iederwijs) en er is aandacht voor de systeemtheorie en het systeemgericht denken. Daarnaast doe je kennis op van mogelijke interventies in de opvoeding, moderne gezinsvormen en de invloed van het gezin op de ontwikkeling van het kind.
|
10 |
|
| HechtingHechting
Je doet kennis op van het proces van hechting en krijgt inzicht in de problemen die kunnen optreden als gevolg van onveilige hechting. Verder leer je alles over de invloed van hechting op de persoonlijke en sociale ontwikkeling en kom je erachter welke interventies ingezet kunnen worden bij een verstoorde hechting bij (adoptie)kinderen.
|
5 |
|
| Diagnostiek kinderen en jeugdDiagnostiek kinderen en jeugd
Dit onderdeel behandelt de meest gangbare tests binnen het werkveld kinderen en jeugd. Je leert welke testmethodes er zijn en komt erachter wat ze precies meten. Je doet kennis en ervaring op met betrekking tot het testen van de doelgroep en oefent met testinstructie, testafname en testverwerking.
|
10 |
|
| Gespreksvoering en rapportageGespreksvoering en rapportage
In deze module doe je kennis en ervaring op, op het gebied van gespreksvoering en rapportage. Daarnaast leer je alles over modellen en technieken die specifiek zijn voor het werkveld op het gebied van diagnostiek, advies en behandeling.
|
15 |
|
| Praktijkintegratie-opdracht GGZ kinderen en jeugdPraktijkintegratie-opdracht GGZ kinderen en jeugd
In deze module pas je de opgedane kennis op geïntegreerde wijze toe in een praktijksituatie.
|
10 |
|
| Vrije keuze ruimteVrije keuze ruimte
In de vrije keuze ruimte kies je voor in totaal 25 studiepunten (EC) modules uit de andere specialisaties.
|
25 |
|
| Stage en assessmentStage en assessment
De praktijk vormt een belangrijk deel van de opleiding. Op de werkplek leer je werken in de praktijk en voer je praktijkopdrachten uit. Heb je al een baan binnen het psychologisch werkveld? Dan kun je je baan gebruiken als werkplek en daarmee werk en studie combineren. Aan het einde van de hoofdfase brengt de stagedocent een bezoek aan je werkplek om een assessment af te nemen. Dit assessment bestaat uit een proeve van bekwaamheid waarbij je kernvaardigheden uitvoert. Ook wordt er een interview gehouden over de uitgevoerde praktijkopdrachten.
|
30 |
|
| AfstudeeropdrachtAfstudeeropdracht
Met de afstudeeropdracht toon je aan dat je beschikt over het hbo bachelor-niveau in een aan de opleiding gerelateerde context.
|
20 |
|
| Totaal Hoofdfase
|
180 |
|
| Totaal HBO Toegepaste psychologie
|
240
|
|
